Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии

Сервисы Web 2.0 – это современное средство обучения, которое дает учителю неограниченные возможности для творчества, повышает мотивацию детей к обучению, делая учебный процесс интерактивным, экономит время на уроке, способствует более глубокому погружению в материал, содействуют росту успеваемости школьников, позволяет создавать ситуации успеха для каждого ребенка, обеспечивают интеграцию обучени

Темы: Биология, Средняя школа, Современные технологии и компьютеры, Самообразование и повышение мастерства

Вступить в группу

Свежие записи

#Обучающая игра #Школьное образование #Студент-практикант #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Краеведение #Окружающий мир #Биология

Энтомологическая музыкальная шкатулка

Музыкальная викторина о насекомых. Используется для внеурочной деятельности. Представлено 12 музыкальных фрагментов.

12.09.21 в 02:36 Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества) 16

Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»

#Школьное образование #Студент-практикант #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Методист #Директор - Завуч - начальник #Все учителя #Статья #Публикации #Биология

Статья "Сервисы Web 2.0 в деятельности учителя биологии"

Опыт работы по использованию сервисов Web 2.0 для создания интерактивных образовательных ресурсов.

21.07.20 в 22:49 Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества) 45

Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»

#УМК В. В. Пасечника #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #Биология #6 класс

Дистанционный урок по биологии для учащихся 6 классов "Класс Однодольные. Семейства Лилейные и Злаковые".

Урок в дистанционном формате для учащихся 6-х классов (УМК Пасечник В.В.). Используя материалы, подготовленные учителем, учащиеся изучают тему урока самостоятельно.

28.04.20 в 14:25 Дьячкова Наталья Анатольевна 3

Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»

#УМК В. В. Пасечника #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Биология #7 класс

Дистанционный урок по биологии для учащихся 7 классов "Цепи питания. Поток энергии"

Урок в дистанционном формате для учащихся 7-х классов "Цепи питания. Поток энергии" (УМК Пасечник В.В.) предполагает изучение темы урока учениками самостоятельно. Для создания урока был использован веб сервис Core

25.04.20 в 15:48 Дьячкова Наталья Анатольевна 5

Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»

#УМК В. В. Пасечника #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Биология #6 класс

Дистанционный урок по биологии для учащихся 6 классов "Класс Двудольные. Семейства Паслёновые, Бобовые и Сложноцветные".

Урок "Класс Двудольные. Семейства Паслёновые, Бобовые и Сложноцветные" в дистанционном формате для учащихся 6-х классов (УМК Пасечник В.В.) предполагает изучение темы урока учениками самостоятельно.

19.04.20 в 23:12 Дьячкова Наталья Анатольевна 4

Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»

Дистанционный урок по биологии для учащихся 6 классов "Класс Двудольные. Семейства Крестоцветные и Розоцветные".

Урок "Класс Двудольные. Семейства Крестоцветные и Розоцветные" в дистанционном формате для учащихся 6-х классов (УМК Пасечник В.В.) предполагает изучение темы урока учениками самостоятельно.

17.04.20 в 15:10 Дьячкова Наталья Анатольевна 2

Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»

Дистанционный урок по биологии для учащихся 6 классов "Систематика растений".

Урок "Систематика растений" в дистанционном формате для учащихся 6-х классов (УМК Пасечник В.В.) предполагает изучение темы урока учениками самостоятельно.

14.04.20 в 08:54 Дьячкова Наталья Анатольевна 0

Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»

#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Биология #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс

Интерактивное упражнение «Форменные элементы крови»

Интерактивное упражнение «Форменные элементы крови» направлено на закрепление материала в 8 классе по теме «Внутренняя среда организма» и на подготовку к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

04.04.20 в 22:09 Дьячкова Наталья Анатольевна 6

Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»

#Любой УМК #Фрагмент урока #Школьное образование #Учитель-предметник #Все учителя #Методические разработки #ФГОС #Биология #11 класс #10 класс #9 класс

Образовательный интерактивный модуль по биологии для учащихся 10 класса по теме «Уровни организации живой материи»

В образовательном модуле представлены задания в форме 7 различных интерактивных блоков, созданных на сайте https://quizlet.com/ru /

24.07.19 в 16:17 Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества) 23

Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»

#УМК В. В. Пасечника #Фрагмент урока #Школьное образование #Учитель-предметник #Все учителя #Методические разработки #ФГОС #Биология #10 класс

Образовательный модуль по биологии для учащихся 11 класса по теме «Популяции. Генетический состав популяций»

Образовательный модуль содержит 6 типов заданий и инструкций по их выполнению для обучающихся по теме "Популяции. Генетический состав популяций".

23.07.19 в 17:11 Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества) 24

Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»

первая « пред. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | след. » последняя