12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Интерактивные ресурсы для урокаГруппа создана для обмена опытом применения интерактивных ресурсов в деятельности учителя. Темы: Оснащение класса и школы, Современные технологии и компьютеры
|
Свежие записи
14
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #6 класс
Тест "Местоимение как часть речи" (6 класс)
Интерактивный тест с выбором ответа для проверки уровня знаний морфологических признаков и разрядов местоимений.
Ахметшина Наталья Юрьевна (эксперт сообщества)
5
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
19
#Головоломка #УМК В.Я. Коровиной #Школьное образование #Высшая категория #Студент-практикант #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Литература #8 класс
Интерактивный кроссворд «Русская песня как жанр устного народного творчества»
Кроссворд создан к урокам литературы в 8 классе по теме «Устное народное творчество». Может использоваться в индивидуальной и групповой работе, при очном и дистанционном обучении.
Суслопарова Людмила Юрьевна (эксперт сообщества)
15
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
17
#Любой УМК #УМК В.В. Бабайцевой #Школьное образование #Студент-практикант #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #10 класс #9 класс
Тест «Средства связи в сложноподчинённом предложении»
Тест создан к урокам русского языка в 9 классе по теме «Синтаксис сложного предложения». Может использоваться в индивидуальной и групповой работе в классе и дома.
Суслопарова Людмила Юрьевна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
7
#Обучающая игра #УМК «Перспектива» #Школьное образование #Студент-практикант #Воспитатель #Учитель начальных классов #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Чтение #1 класс
Интерактивная игра «Найди пару»
Игра поможет проверить умение детей составлять звуковые схемы в добукварный период
Журавлева Татьяна Анатольевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
35
#УМК Т. М. Лифановой, Е. Н. Соломиной #Школьное образование #Дефектолог #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #География #9 класс
Интерактивное упражнение "Флаги стран Европы"
Материал подготовлен для обучающихся 9 класса по адаптированной программе.
Дементьева Ирина Михайловна (эксперт сообщества)
18
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
19
#Любой УМК #Школьное образование #Студент-практикант #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #9 класс
Интерактивное упражнение «Виды сложных предложений»
Упражнение создано к урокам русского языка в 9 классе по теме «Синтаксис сложного предложения». Может использоваться в индивидуальной и групповой работе в классе и дома.
Суслопарова Людмила Юрьевна (эксперт сообщества)
10
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
5
#Обучающие карточки #УМК М. М. Разумовской #Школьное образование #Высшая категория #Студент-практикант #Дефектолог #Логопед #Психолог #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Социальный педагог #Все учителя #Учебно-дидактические материалы #Профориентация #ФГОС #Русский язык #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #Труд #Окружающий мир #Экология #Литература #Родной язык #Природоведение #6 класс #5 класс #4 класс
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ И КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА. Интерактивные дидактические карточки №5.
Данный ресурс представляет собой интерактивные карточки для лексической, синтаксической и словарно-орфографической работы в 4-6 классах. Карточки можно использовать для парной, индивидуальной, коррекционной работы со слабоуспевающими обучающимися.
Ресурс содержит материалы, которые дополняют любой стабильный учебник для 4-6 класса и могут использоваться во время опроса, при проведении контрольных работ, а также для самостоятельной подготовки к ним дома.
Федяева Татьяна Геннадьевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
6
#Обучающие карточки #УМК М. М. Разумовской #Школьное образование #Высшая категория #Студент-практикант #Дефектолог #Логопед #Психолог #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Социальный педагог #Все учителя #Учебно-дидактические материалы #Профориентация #ФГОС #Русский язык #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #Труд #Окружающий мир #Экология #Литература #Родной язык #Природоведение #6 класс #5 класс #4 класс
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ И КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА. Интерактивные дидактические карточки №4.
Данный ресурс представляет собой интерактивные карточки для лексической, синтаксической и словарно-орфографической работы в 4-6 классах. Карточки можно использовать для парной, индивидуальной, коррекционной работы со слабоуспевающими обучающимися.
Ресурс содержит материалы, которые дополняют любой стабильный учебник для 4-6 класса и могут использоваться во время опроса, при проведении контрольных работ, а также для самостоятельной подготовки к ним дома.
Федяева Татьяна Геннадьевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
5
#Обучающие карточки #УМК М. М. Разумовской #Школьное образование #Высшая категория #Студент-практикант #Психолог #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Социальный педагог #Все учителя #Учебно-дидактические материалы #Профориентация #ФГОС #Русский язык #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #Труд #Окружающий мир #Экология #Литература #Родной язык #Природоведение #6 класс #5 класс #4 класс
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ И КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА. Интерактивные дидактические карточки №3.
Данный ресурс представляет собой интерактивные карточки для лексической, синтаксической и словарно-орфографической работы в 4-6 классах. Карточки можно использовать для парной, индивидуальной, коррекционной работы со слабоуспевающими обучающимися.
Ресурс содержит материалы, которые дополняют любой стабильный учебник для 4-6 класса и могут использоваться во время опроса, при проведении контрольных работ, а также для самостоятельной подготовки к ним дома.
Федяева Татьяна Геннадьевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
4
#Обучающие карточки #УМК М. М. Разумовской #Школьное образование #Высшая категория #Студент-практикант #Дефектолог #Логопед #Психолог #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Методист #Все учителя #Учебно-дидактические материалы #Профориентация #ФГОС #Русский язык #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #Труд #Окружающий мир #Литература #Родной язык #Природоведение #6 класс #5 класс #4 класс
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ И КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА. Интерактивные дидактические карточки №2.
Данный ресурс представляет собой интерактивные карточки для лексической, синтаксической и словарно-орфографической работы в 4-6 классах. Карточки можно использовать для парной, индивидуальной, коррекционной работы со слабоуспевающими обучающимися.
Ресурс содержит материалы, которые дополняют любой стабильный учебник для 4-6 класса и могут использоваться во время опроса, при проведении контрольных работ, а также для самостоятельной подготовки к ним дома.
Федяева Татьяна Геннадьевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»