Публикации (13262)

Интерактивная игра «Четыре арифметических действия». Часть 2 создан для учащихся 4 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и групповой работе. Переход осуществляется по управляющим кнопкам. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Раскраска". Цель: совершенствование умений выбирать нужное действие и считать до 1000. Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 1000

Тренажёр-раскраска «Числа, которые больше 1000. Нумерация.» Часть 1 создан для учащихся 4 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Переход осуществляется только при правильном ответе на вопрос. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Раскраска". Цель: совершенствование знаний нумерации чисел, которые больше 1000. Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 1000000; воспитывать интерес к предмету и потребнос

Комплекс зрительной гимнастики “Весёлая неделька” он поможет деткам не только запомнить дни недели, но и способствует профилактике глазных заболеваний.

В данной презентации использован технологический приём «Экран». Этот ресурс создан для знакомства на уроках изобразительного искусства и литературного чтения с иллюстрациями Ивана Билибина к русским народным сказкам. Работа основана на гиперссылках. При клике на маленькую картинку на экране появляется увеличенное изображение.

Интерактивный тренажёр «Чужой среди своих» создан для закрепления написания слов с удвоенной согласной. Можно использовать данный ресурс для взаимопроверки и самопроверки по данной теме. В презентации использован технологический приём «Анимированные пазлы».

Интерактивная игра предназначена для использования на уроках и во внеурочной деятельности по окружающему миру для закрепления знаний дорожных знаков. В данной презентации использован технологический приём «Анимированные пазлы», который делает игру увлекательной и интересной.

Задания олимпиады школьного тура

Физкультминутки помогают предупреждению и снятию умственного утомления. Проводят физкультминутку на 12- 20 минуте от начала урока. Иногда бывает целесообразным проведение физкультминутки дважды за урок (вначале учебного года и в последние дни четверти на последних уроках, особенно в конце недели). Дети выполняют движения глазами в соответствии с текстом, воспринимаемом на слух, движением предметов на экране под расслабляющую музыку.

Выборочный диктант — вид слухового или зрительного диктанта. Предполагает запись не всего текста, а лишь тех слов, словосочетаний, предложений, в которых есть орфограммы (пунктограммы, грамматические формы) на изучаемое правило. Может сопровождаться дополнительным заданием. Выборочный диктант развивает орфографическую зоркость, внимание, умение обнаруживать изучаемые языковые явления, приучает школьников к анализу текста до его записи.

Словарная работа со словарным словом "Карандаш"