В наши дни первостепенное значение приобретает гуманизация образования, которая предполагает усиление внимания к личности каждого учащегося, создание наиболее благоприятных условий для ее становления и развития. В связи с этим, решая задачу развития личности в процессе обучения, особое значение приобретает формирование познавательного интереса. Познавательный интерес характеризуется как познавательное, эмоционально окрашенное, деятельное отношение личности к предмету и самому процессу познания. Это интерес к сущности и причинно-следственным связям, т.е. такой, который формируется в целенаправл