Акция «Новый год в каждый дом»

Акция «Новый год в каждый дом»

Положение

“Если ребенка учат добру, в результате будет добро,

учат злу – в результате будет зло

ибо ребенок не рождается готовым человеком,

человеком его надо сделать!” 
В.А. Сухомлинский.

На современном этапе общество поглощено проблемами рыночных отношений, нестабильностью экономики, политическими сложностями, которые разрушают социальные связи и нравственные устои. Это ведет к нетерпимости и ожесточению людей, разрушает внутренний мир личности.

Решая задачи воспитания, необходимо опереться на разумное и нравственное в человеке, определить ценностные основы собственной жизнедеятельности, обрести чувство ответственности за сохранение моральных основ общества.

Нравственное воспитание – целенаправленный процесс приобщения детей и подростков к моральным ценностям человечества и конкретного общества. С течением времени ребенок постепенно овладевает принятыми в обществе людей нормами и правилами поведения и взаимоотношений. Результатом нравственного воспитания у учащихся являются появление и утверждение в личности определенного набора нравственных качеств, сформированность этических норм поведения. И чем прочнее сформированы эти качества, чем меньше отклонений от принятых в обществе моральных устоев наблюдается у личности, тем выше оценка его нравственности со стороны окружающих.

Цель акции исходит из интересов и потребностей детей:

-воспитание у учащихся положительных качеств характера, сплочение коллектива, мотивация детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.

Исходя из поставленной цели, сформулированы следующие задачи:

1.     Учить детей ориентироваться в социальных ролях и межличностных отношениях.

2.     Формировать познавательные, регулятивные и коммуникативные навыки общения.

3.     Способствовать эмоциональному, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию.

4.     Развивать уверенность в себе и своих возможностях.

5.     Формировать у детей положительное отношение ко всем людям.

6.     Углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.

7.     Закреплять знаний правил вежливого общения.

8.     Совершенствовать коммуникативные навыки (умения выслушивать товарища, искренно высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей).

9.     Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки.

10. Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу.

Участники проекта: учителя, учащиеся 5-11 класса, родители (законные представители).

Сроки реализации : 12 - 29 декабря

Этапы реализации проекта:

Первый этап. Целеполагание.

Раздел “Нравственное воспитание” включен почти во все образовательные программы. Основа гуманного отношения к людям – способность к сопереживанию, к сочувствию – проявляется в самых разных жизненных ситуациях. Поэтому у детей нужно формировать не только представления о должном поведении или коммуникативные навыки, а прежде всего нравственные чувства.

Второй этап. Разработка проекта (подготовительный).

1.     Довести до участников важность данной акции.

2.     Наметить план действия.

3.     Обсудить план работы с педагогическим коллективом.

4.     Информировать родителей (законных представителей) .

5.     Подобрать наглядно-дидактический материал.

6.     Назначить ответственных за мероприятия

3-й этап. Основной.

·         Реализация основных видов деятельности по направлениям акции «Радужные недели добра».

4-й этап. Итоговый.

·         Включает в себя сбор и обработку методических и практических материалов, обобщение материалов проекта.