Буклет

Советы родителям

Замените авторитарный стиль взаимодействия с ребенком, гиперопеку на партнерское общение с ним;

Предоставляйте ребенку самостоятельность (в разумных пределах);

Проявляйте мудрость по отношению к вспышкам эмоций и агрессивности;

Помните, что ребенок многие слова и поступки повторяет за Вами, поэтому следите за собой;

При вспышках упрямства, гнева попробуйте отвлечь малыша на что-нибудь нейтральное;

При вспышках упрямства, гнева попробуйте отвлечь малыша на что-нибудь нейтральное;

Не забывайте про творчество – больше рисуйте с ребенком, лепите из пластилина, вместе делайте поделки, играйте в песок;

Режим дня полезен для структурирования жизни ребенка;

Для благополучного развития ребенка желательно подчеркивать, какой он уже большой, не «сюсюкаться», не стараться всё сделать за малыша. Разговаривайте с ним, как с равным, как с человеком, мнение которого Вам интересно.

Любите ребенка и показывайте ему, что он Вам дорог даже заплаканный, упрямый, капризный!

МДОАУ «Детский сад № 5 «Реченька» г. Орска»

Кризис 3 лет

педагог-психолог Шуринова А.Б.

Симптомы кризиса трех лет:

Негативизм

Реакция не на содержание предложения взрослых, а на то, что оно идет от взрослых.

Стремление сделать наоборот, даже вопреки собственному желанию.

Протест-бунт

Ребенок в состоянии войны и конфликта с окружающими.

Упрямство

Ребенок настаивает на чем-то не потому, что хочет, а потому что он этого потребовал, он связан своим первоначальным решением.

Обесценивание

Проявляется в том, что ребенок начинает ругаться, дразнить, обзывать своих родителей.

Строптивость

Она безразлична, направлена против норм воспитания, образа жизни, который сложился до трех лет.

Деспотизм

Ребенок заставляет родителей делать всё, что он требует. По отношению к младшим сестрам и братьям деспотизм проявляется как ревность.

Своеволие

Стремится всё делать сам.

Уважаемые родители,

вполне понятно, что первой реакцией большинства родителей на перечисленное выше поведение любимого чада, становится раздражение и желание быстренько поставить не в меру самостоятельное, к тому же наглое существо «на место». Как ни странно, если понаблюдать за поведением взрослого в такой момент, то оно ничем не будет отличаться от поведения 3-летнего ребенка, то же желание настоять на своем, упрямство и ощущение собственной правоты.