Буряад хэлэнэй хэшээл «Һонирхолтой ʏзэг»
Буряад хэлэнэй хэшээл
Класс | 1 |
Багша | Самбуева Гунсэма Дашацыреновна |
Темэ | Һонирхолтой ʏзэг |
Хэшээлэй түхэл | Шэнэ темэ |
Багшын зорилго | |
Буряад хэлээр үхибүүнэй шадабари | Һурагшадые өө абяантай танилсалга |
Yхибүүнэй өөрын хүгжэлтын дүнгүүд (личностна) | Шэнэ юумэ ойлгохо дуратай байһанаа харуулха; хэшээлэй бүхы шатануудта эдэбхитэйгээр хабаадаха; уншаха, харилсаха дуратай байха. |
Бэеэ гуримшуулаад ябаха шадабари | Багшатаяа хамта хэшээлэйнгээ зорилго табиха; юу хэхэ гээшэбиб гэжэ уридшалан хэлэхэ; өөрынгѳѳ, нүхэдэйнгөө ажал шалгаха; багшын үгэһэн түсэбөөр, алгоритмаар хүдэлжэ шадаха. |
Оршон тойрониие шудалха шадабари | Багшатаяа болон нүхэдтэеэ хамта дүн гаргаха; |
Харилсаха шадабари (коммуникативна) | Өөрынгөө һанал бодол аман хэлэлгээр харуулха; хажуудахи хүнүүдээ шагнаха, тэдэнэй хэлэһэниие ойлгохо. |
Хэрэгсэлнүүд | Yзэглэлэй ном, проектор, самбар. |
Хэшээлэй ябаса
Хэшээлэй шатанууд | Багшын ажаябуулга | Һурагшадай ажаябуулга | Саг |
I. Эмхидхэлэй үе | - Сайн байна, үхибүүд! | - Сайн байна! | Слайд хэхэ. |
II. Дабталга | - Мүнөөдэрэй hара үдэр дэбтэр соогоо бэшэгты, - мʏнөөдэр һонирхолтой ʏзэгтэй танилсахабди. Слайд 1. Мөөрэ, өөхэн, төөдэй, бөөрэ. Эдэ ʏгэнʏʏдтэ ямар зуб аялган Мөөрэ, өөхэн,төөдэй, бөөрэ. Зай, мʏнөө эдэ ʏгэнʏʏдэй удхые тайлбарилая. тʏрʏʏшын угэ уншая. Мөөрэ- колесо Өөхэн- сала. Төөдэй- бабушка. Бөөрэ- почки. Эдэ ʏгэнʏʏдые буряадаар мэдэхэ еһотойд. Зай ,бидэ мʏнөө 10 нюурта харая. Һонирхотой ʏгэтэй танилсая. 1.Багша уншана. 2.Хоер бэрхэ һурагшад уншана. 3. Класс уншана. Зай таанар юун тухай уншаабта? Ямар Ямараар бэшэгдэхэб? Самбар дээрэ харуулха (слайд өө) - Һурагшад, физминутка хэе! - Бидэ хамта бодоё! Баруун тээшээ найгая! Зγγлжээн тиигээд найгая! Эндэ тэндэ гэшхэлэе! Альгаа шангаар ташая, Амар бэрхээр хγдэлэе!
| hара үдэр дэбтэр соогоо бэшэнэ. Уншана.энэ схемын еhоор зγб узэг бэшэнэбди.
Һурагшад уншана.(зуб бэшэһэнээ шалгана. Класс дабтана. ( нэгэ үхибүүн уншана) ( нэгэ үхибүүн уншана) | |
III. Зүрилдөөнэй гараһан шата | 2.Юундэ өө ʏзэг һонирхолтой ʏзэг бэ? Таблица харагты. Эдэ ʏзэгʏʏд тухай юун гэжэ хэлэхэ байнабта? Юундэ гансаараа байнаб? - |
-тʏргэн аялган. - удаан аялган. Өө- аялгамнай гансаардана. Өө ʏзэг хододоо удаан байдаг. | |
| 12 даабари харая. Алгоритмаар буулгажа бэшэгты. Өөхэн, мөөгэ, бʏбөөлжэн, дʏрөө. Жэшээ хаража, ʏгэнʏʏдэй модель табигты. Зай, мʏнөө 11 нюурта харая. Гайхалтай ʏзэг. Харгы, эжы, дугы,зʏгы, хγхы. Эдэ ʏгэнʏʏдтэ ямар зγб аялганиие бэшэхэб? Һурагшад ʏгын удхые тайлбарилна. Зай мүүнɵɵ эдэ үгэнүүдэй удхые тайлбарилая Харгы- дорога. Эжы- мама. Дугы-мост. зʏгы- оса. Хухы- кукушка. Зай, бидэ мʏнөө гайхалтай ʏзэгтэй танилсая. Багша уншана. Һурагшад уншана. Зай, юун тухай уншаабда? Ямар ʏзэгтэй танилсахабди? Ямараар бэшэгдэхэб? Слайд. Ы ʏзэгтэ ʏгэнʏʏдые һанагты. Юундэ Ы ʏзэг һонирхолтой юм? Таблица харая. Ы ʏзэгэмнай юундэ гансаараа байнаб? 14 даабари харая. | Һурагшад уншана Ы | |
5 ɵɵ,ы үзэгүүдтэй үгэнүүдые олоод бэшээд ерэхэд. | Гэрэй даабари бэшэнэ. -Баяртай! | |