Екатерина

Информационный проект на тему: "Средневековая музыка"

Материал опубликован 11 November в группе

Концертмейстер ДШИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖЕДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1» Г.ВУКТЫЛА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА» Г.ВУКТЫЛА

Средневековая музыка

Информационный проект

Авторы:

Козыревская Доминика, обучающаяся

в МБУДО «ДМШ» г.Вуктыла по классу «скрипка»

Козыревская Екатерина Андреевна,

преподаватель и концертмейстер МБУДО «ДМШ» г.Вуктыла

Руководитель: Гудырева Г.М., учитель музыки

г. Вуктыл 2021

Содержание

Описание проекта………………………………………………………………..3

План мониторинга проекта……………………………………………………...5

Календарный план…………………………………………………………….....6

Краткое содержании о подготовке проекта……………………………………7

Вывод……………………………………………………………………………..8

Использованные источники……………………………………………………..9

Приложения………………………………………………………………….10-13

Описание проекта

Актуальность

Актуальность данного проекта заключается в том, что именно эпоху Средневековья можно считать важным моментом зарождения музыки, как бесценную основу мировой культуры.

Цель: выяснить истоки Средневековой музыки, её сюжеты и образы. Познакомиться с композиторами и исполнителями этого музыкального направления.

Задачи:

Выяснить, что такое Средневековая музыка, когда и где она родилась;

Познакомиться с композиторами-исполнителями данной эпохи;

Оформить паспорт ИИП;

Подготовить презентацию для отчёта по теме проекта;

Провести репетицию выступления.

Проектная команда:

- Гудырева Г.М., учитель музыки МБОУ «СОШ№1» г. Вуктыла;

- Козыревская Доминика, МБОУ «СОШ№1» г. Вуктыла и МБУДО «ДМШ» г.Вуктыла;

-Козыревская Е.А., преподаватель и концертмейстер МБУДО «ДМШ» г.Вуктыла

При написании работы мною использовались следующие методы:

Наглядный: чтение, поиск информации в специальной литературе, Интернете.

Практический: игра на музыкальном инструменте.

Словесный: выступление с информацией о результатах работы

Сроки выполнения работы: январь 2021 г.

Вид проекта:

- По ведущему виду деятельности: творческий.

- По количеству участников: индивидуальный.

- По продолжительности: среднесрочный.

- По предметно-содержательной деятельности: межпредметный (музыка, литература, музыкальная литература, специальность «скрипка», специальность «фортепиано», фотоискусство, информатика и ИКТ).

Продукт проекта: презентация.

Целевая группа проекта: проект направлен на обучающихся пятых-седьмых классов.

Практическая значимость проекта: проектный продукт может быть использован, как общая развивающая музыкальная информация при проведении музыкально-литературных досугов.

План мониторинга проекта

1) Мониторинг реализации проекта проводят руководитель и исполнитель проекта.

2) Основные объекты мониторинга: содержание; сроки выполнения работы; качество результатов.

3) Основным документом мониторинга является календарный план.

4) Регулярность мониторинга: отчетность за выполнение работ( в соответствии с календарным планом), итоговая оценка проекта по завершению работы.

Команда, выполняющая проект:

Руководитель проекта

Участник проекта

Осуществление общего руководства, проведение мониторинга, оценка проекта, подготовка отчета по проекту.

-Реализация проекта;

-Приобретение нового опыта (сбора и трансляции материала);

-Пополнение портфолио

Критерий оценки – достижение цели проекта.

Календарный план

Мероприятия	Срок: 01.09.20 – 25.01.21						Ответственный
Мероприятия	Январь	Январь	Январь	Январь	Январь	Январь	Ответственный
Знакомство со средневековыми музыкальными жанрами, средневековой поэзией, живописью, средневековыми инструментами	01.01-05.01						Козыревская Д. Козыревская Е.А.
Составление плана работы		06.01.					Козыревская Д. Гудырева Г.М. Козыревская Е.А.
Отбор произведений для исполнения			07.01.				Козыревская Е.А.
Анализ работы				08.01.			Козыревская Д.
Выбор инструментов для исполнения					09.01.		Козыревская Е.А.
Оформление проектного продукта					09.01		Козыревская Д. Гудырева Г.М. Козыревская Е.А.
Промежуточная рефлексия					09.01		Козыревская Д. Гудырева Г.М.
Опрос							Козыревская Д.
Создание презентации к публичному выступлению				10.01-25.01			Козыревская Д. Козыревская Е.А. Гудырева Г.М.
Подготовка отчёта				10.01-25.01			Козыревская Д.
Рефлексия						25.01	Козыревская Д.

Краткое содержании о подготовке проекта

На начальном этапе подготовки я определилась с темой, которой мне хотелось познакомить моих одноклассников. Затем с руководителем проекта мы составили план работы над проектом.

Обучаясь в музыкальной школе, я вместе с преподавателями и другими обучающимися приняла участие в концерте Средневековой музыки.

И решила выяснить – когда зародилась эта музыка, кто её авторы, на каких музыкальных инструментах она исполнялась изначально, актуальна ли она сейчас?

В книге М.Друскин «История зарубежной музыки»1 я нашла основную интересующую меня информацию2.

Выучив свою музыкальную партию, я приняла участие в концерте Средневековой музыки (обучающиеся и преподаватели)3.

Так у меня получилось принять участие в интересном музыкальном событии, узнать много новой интересной информации и поделиться своими знаниями и умениями с одноклассниками4.

Вывод

Значимость музыки в нашей жизни неоспорима. Как бы ни было жаль, но в современном мире все реже удается слышать концерты образцов Средневековой музыки. Их уже не транслируют, как в старые добрые времена, не смотря на существование большого количества каналов культуры и искусства. Популярность ее со временем падает. Возможно, человечество по этой причине постепенно утрачивает свои духовные ценности, общество становится более черствым, теряет способность сопереживать ближнему. Давайте сохранять наше духовное богатство: ходить в музеи, посещать концерты классической, духовной средневековой музыки, читать историческую литературу.

Использованные источники

1. Энциклопедия для детей. Том 7 Искусство

2. Википедия – свободная энциклопедии

3. Детская энциклопедия

4. Друскин М. «История зарубежной музыки»

5. http://otkrytaya-jemchujina.ru/Vliynie%20roka.htm