| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Анастасия Сергеевна Шаравина34 |
Итоговая контрольная работа по немецкому языку для 5 класса
Итоговая контрольная работа по немецкому языку в 5 классе
Пояснительная записка
Итоговая контрольная работа по немецкому языку в 5 классе составлена по материалам УМК «Немецкий язык. Горизонты» М. М. Аверина. Материалы итоговой контрольной работы для 5 класса составлены по темам, изученным в 2020-2021 учебном году в соответствии с программными требованиями.
Целью контрольной работы является контроль усвоения предметных и метапредметных результатов образования, установление их соответствия планируемым результатам освоения основной образовательной программы соответствующего уровня образования в 5 классе.
Итоговая контрольная работа проводится в письменной форме. На выполнение работы отводится 35 минут.
В контрольной работе представлены 7 упражнений/ 50 заданий. Задания проверяют знания обучающихся по лексике (алфавит, числительные, дни недели, школьные предметы, животные и т.д.) и грамматике (спряжение глаголов и т.д.).
Каждый ответ оценивается в 1 балл (всего 50 баллов)
Ответы учащихся оцениваются по следующей схеме:
Оценка 5 ставится, если учащийся набрал 50-43 баллов;
Оценка 4 ставится, если учащийся набрал 42-34 баллов;
Оценка 3 ставится, если учащийся набрал 33-25 баллов;
Оценка 2 ставится, если учащийся набрал 24-0 баллов.
Итоговая контрольная работа по немецкому языку (5 класс).
Выполнил (а) ______________________________________________ ученик/ ученица 5 ___ класса
1. Вставьте недостающие буквы.
A ___ C D E ___ G H I J K ___ M ___ O P Q R ___ T U V X Y ___
2. Допиши названия дней недели
Der M _ _ _tag
Der Diens _ _g
Der Mitt _ _ ch
Der Donn _ _ stag
Der Fr _ _ tag
Der Sams _ _g
Der S_ _ _ tag
3. Расставьте числительные по порядку.
zehn, acht, funf, sieben, null, zwei, eins, vier, drei, sechs, neun
0 _____________
1 _____________
2 _____________
3 ______________
4 ______________
5 _______________
6 ______________
7 _____________
8 ______________
9 ______________
10 ______________
4. Закончи предложение, допиши пять названий школьных предметов (уроков), которые тебе нравятся.
Ich mag _____________, _____________, ______________, _______________ und ____________.
5. Подпиши названия животных к соответствующей картинке.
_______ __________ ___________ __________ ___________
6. Проспрягай глагол spielen – играть
Ich |
| Wir |
|
Du |
| Ihr |
|
Er/sie/es |
| Sie/sie |
|
7. Подбери к каждому немецкому слову (словосочетанию, предложению) соответствующий перевод.
1. Guten Morgen |
| A. Компьютерные игры |
2. Auf Wiedersehen |
| B. Доброе утро |
3. Buch |
| C. До свидания |
4. Computerspiele |
| D. Линейка |
5. schwarz |
| E. Меня зовут Тим. |
6. Kuli |
| F. Черный |
7. Deutsch |
| G. Шариковая ручка |
8. Ich heisse Tim. |
| H. Немецкий язык |
9. Lineal |
| I. Футбол |
10. Fussball |
| J. Книга |
