Итоговая контрольная работа по русскому языку (6 класс)

1 вариант

вариант

Что изучает морфемика?

Что изучает словообразование?

Укажите способ (ы) образования слов:

Соучастник, обмолотить, шеф-повар

Медсестра, засеять, отлёт

3 Выпишите слова с пре-

3 Выпишите слова с при-

Пр_ выкать, пр_кратить, пр_мерять, пр_одолеть, пр_чина, пр_бывать (на работе)

Пр_обрести, пр_зирать, пр_пятствие, пр_лежный, пр_творить (мечту в жизнь), пр_сутствовать

4.Выпишите слова, в корнях которых пропущена буква –а-: пол_жить, прик_саться, заг_реть, р_стение, выб_рать, р_скошный, к_сой (дождь)

4.Выпишите слова, в корнях которых пропущена буква –о-: выж_гать, подг_рать, прик_сновение, з_рница, отр_сль, соприк_саться, оч_ровательная

5. Запишите предложения, вставь пропущенные буквы, укажите значение каждой приставки пре-(при-)

1.Дед не только пел, но и пр_свистывал и прищёлкивал пальцами. 2. Бричка качалась во все стороны, наделяя седока пр_сильными толчками. Час обеда пр_ближался, топот по двору раздался.

Несколько раз матрос пр_открывал дверьи выглядывал наружу. 2. За столом шёл интересный разговор, пр_рываемый замечаниями хозяйки.3. Автор подчёркивает пр_увеличенные качества своего героя.

6. Прочитайте текст. Определите а) тип речи; б) стиль речи этого текста.

 Рубиновый глаз

Морозная тишина. Вечереет. Темнеют кусты неодетого леса, будто это сам лес собирает к ночи свои думы. Через тьму кустов глядит солнце, рубиновым глазом, через кусты этот красный глаз не больше человеческого.

Воробей (отрывок)

Я поспешил отозвать смущенного пса — и удалился, благоговея. Да; не смейтесь. Я благоговел перед той маленькой героической птицей, перед любовным ее порывом. Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь.

7. Сделайте лексический анализ слова

Темнеют.

Маленькой.

8. Напишите небольшой текст на тему «С какой целью можно обращаться к энциклопедиям». (35-40)

Напишите небольшой текст на тему «Чему нас учит толковый словарь». (35-40 слов)