Конспект занятия по теме «Лес, сад, парк»

Конспект занятия по теме «Лес и сад.Деревья и кустарники»

Цель: создание условий для осознанного изучения материала

Задачи:

Образовательные:

Формировать представление детей о различных, изучаемых темах.

Расширять кругозор.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к познанию.

Воспитывать умение самостоятельной работы

Воспитывать самоконтроль, рефлексию.

Развивающие:

Содействовать формированию учебно-познавательных компетенций.

Создать условия для развития мышления (учить анализировать, выделять главное, строить аналогии, обобщать, приводить примеры).

Тип урока: дистанционное занятие открытия новых знаний.

Методы обучения: частично-поисковые.

Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, коллективная, дистанционная.

Оборудование:  иллюстрации по теме занятий, видео материалы.

Организационный момент

Здравствуйте, ребята! Рада вас приветствовать на занятиях клуба по интересам «ДАР».

Сегодня мы приглашаем вас на виртуальную прогулку в лес и сад. А как вы думаете, чем они отличаются и чем похожи...

Задание 11.  Давайте поговорим о лесе, о том, какие деревья растут в лесу (лиственные и хвойные), какой бывает лес (лиственный, хвойный и смешанный).

Задание 2.  Подбери признаки

Лес - ........................................................................

Парк - .....................................................................

Сад - .......................................................................

Образуй признаки

Весна - весенний

луг - ..........................................................................

сад - ..........................................................................

лес - ..........................................................................

Подбери родственные слова

Лес - ..........................................................................

Сад - ... …………………………………………….

Задание 3. «Узнай дерево»

(Узнайте дерево по его плодам и закончите предложение).

Желуди растут на — ………………………………………….

яблоки растут на — …………………………………………..

круглая шишка на — …………………………………………

длинная шишка у — …………………………………………

грозди рябины растут на — …………………………………

сережки растут — ……………………………………………

 Вы много узнали, немного устали. Давайте сделаем небольшую разминку.

Физминутка "Жук".

На лужайке по ромашкам

Жук летал в цветной рубашке.

(машут руками)

Жу-жу-жу, жу-жу-жу, я с ромашками дружу,

(повороты в стороны)

Тихо по ветру качаюсь, низко – низко наклоняюсь.

Продолжаем изучать тему.

В лесу мы видим кусты(невысоких тонких много стволов) и деревья (ствол один ). В саду растут фруктовые деревья и кустарники. Их посадил и ухаживает за ними человек. Парки так же сажает, и ухаживает за ним человек. Он необходим в больших городах.

Предлагаем вам ответить на несколько вопросов и заданий.

Вы много узнали. Что вы запомнили, о чём ещё хотите узнать? Жду ваши фото и рисунки.