Материал для самостоятельного изучения для обучающихся объединений "Начальное техническое моделирование"

Функция руки уникальна и универсальна. В.А. Сухомлинский писал:
«Гениальность ребенка – на кончиках его пальцев». В коре головного мозга
существует отдельная область, отвечающая за действия каждого пальца,
поэтому для получения результата нужно, чтобы работали все пальцы рук.
Развитие мелкой моторики у детей– одна из важнейших задач. С помощью мелкой
моторики развивается речь, внимание, мышление, координация,
наблюдательность, зрительная и двигательная память.
Способов, ускоряющих развитие мелкой моторики, множество. К ним
относятся игры с мелкими предметами, лепка, рисование на песке,
конструкторы.
Мне нравится работать с мокрой бумагой. Ребенок выбирает цвета,
рассматривает их сочетание, определяет форму, расположение. На каждом
этапе работы задействованы обе руки.
Главными целями мастер-класса являются: формирование
представления о нетрадиционной технике работы с мокрой бумагой;
знакомство с одним из способов развития творческих возможностей и мелкой
моторики у детей.

Еще одна интересная техника рисования — это техника «мокрая бумага. При работе в этой технике, всегда можно хорошо обыграть рисунок, что даже на первый взгляд неудачные пятна, будут смотреться шедевром и ребенок будет приятно удивлен результату.  
Бумага – это удивительный материал, иногда при виде некоторых поделок с трудом можно представить, как такую красоту делают из довольно хрупких листов.

В последнее время она пользуется большим спросом у рукодельниц благодаря своей доступности и разнообразным техникам. Каждый может найти для себя увлекательный вид творчества по душе.

Техники, используемые в бумагопластике
-Виды сворачивания бумаги, применяемые в бумагопластике:
-Классическое и модульное оригами;
-Квиллинг;
-Мозаичная техника;
-Торцевание;
-Мокрая бумага и салфетки;
-Ажурное вырезание, выделка бахромой;
-Газетные трубочки;
-Обычные, рваные и объемные аппликации.