Методическая разработка открытого воспитательного часа "НЕТ ВРЕДНЫМ ПРИВЫЧКАМ"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«РОВЕНЬКОВСКИЙ ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Методическая разработка

Внеклассного мероприятия на тему:

                                               НЕТ ВРЕДНЫМ ПРИВЫЧКАМ !!!

Ровеньки

Авторы: Склярова Светлана Николаевна– преподаватель экономических дисциплин, преподаватель высшей категории;

Свинарева Лариса Владимировна - преподаватель экономических дисциплин, преподаватель высшей категории;

Рецензент: Щетинин Владимир Васильевич - заместитель директора по производственной и воспитательной работе ГОУ СПО ЛНР «Ровеньковский технико-экономический колледж», специалист высшей категории

Внутренняя рецензия

Методическая разработка подготовлена преподавателями экономико-информационных дисциплин Свинаревой Л.В. и Скляровой С.Н.

Внеклассные занятия – это одна из наиболее целесообразных форм воспитательной работы со студентами. Они призваны обобщить, расширить, углубить их кругозор.

Внеклассные занятия позволяют привить учащимся навыки к анализу новой информации, к умению делать выводы.

Из плана занятия и опорного конспекта видно, что внеклассное занятие продумано и хорошо спланировано. Преподаватели выделили четкую структуру внеклассного занятия, которая соответствует методическим требованиям к данному типу занятия.

Тема и цель внеклассного занятия обозначены, указаны воспитательные задачи.

Преподаватели владеют и применяют современные инновационные методы проведения внеклассного занятия. На занятии использовался мультимедийный проектор.

Представленная методическая разработка внеклассного занятия направлена на формирование здорового образа жизни подростков, дает информацию о вреде алкоголя, курения, наркотиков на организм человека.

Рецензент: Зам. директора по производственной и воспитательной работе ГОУ СПО ЛНР «РТЭК»

________________________ 

Аннотация

Методическая разработка внеклассного мероприятие «Нет вредным привычкам!» позволяет студентам ознакомиться с правилами здорового образа жизни, дает информацию о вреде алкоголя, курения, наркотиков на организм человека и системы органов, развивает навыки самостоятельного анализа и оценки предлагаемой информации.

Здоровье человека — тема для разговора достаточно актуаль​ная для всех времен и народов, а в XXI веке она становится первостепенной. Состояние здоровья подростков вызывает серьезную тревогу специалистов. Наглядным показателем неблагополучия является то, что их здоровье ухудшается по сравнению со сверстниками двадцать или тридцать лет назад.

Внеклассное мероприятие посвящено профилактике вредных привычек у подростков (алкоголизм, курение, наркомания) и пропаганде здорового образа жизни.

В настоящее время профилактика вредных привычек у подростков направлена на то, чтобы вызвать у них интерес к собственной личности, а также научить сопротивляться давлению сверстников. Сценарий открытого мероприятия построен с учетом возрастных особенностей подростков, учтены аспекты современных профилактических программ; в нем есть и достаточно серьезная информация, и игровые моменты, и профилактические меры.

При проведении занятия используется мультимедийный проектор.

Данная методическая разработка может представлять интерес для классных руководителей при подготовке и проведении внеклассных мероприятий .

Достоинства мероприятия

Объём материала соответствует возрастным особенностям студентов.

Излагаемый материал, анализ видеопрезентации помогают формированию и самосовершенствованию личности студентов.

Наблюдается последовательность подачи информационного материала, анализа конкретных ситуаций и закрепления полученной информации в виде сделанных выводов в конце мероприятия.

Методическая разработка может быть рекомендована преподавателям для внеклассных зан

Цель и задачи проведения занятия

Цели:

1. Профилактика вредных привычек.

2. Расширение знаний студентов о вреде табакокурения, алкоголя и наркотиков.

3. Воспитание психически здорового, личностно развитого человека, способного самостоятельно справляться с собственными психологическими затруднениями и жизненными проблемами.

Задачи:

1. Обобщить знания о последствиях употребления табака, алкоголя и наркомании (характеристика факторов, разрушающих здоровье человека).

2. Развить ценности здорового образа жизни и уменьшение количества поведенческих рисков, опасных для здоровья несовершеннолетних

3. Воспитать у обучающихся нетерпимость к курению, алкоголю, наркотикам;

4. Формировать навыки самостоятельного анализа и оценки предлагаемой информации;

6. Формировать мотивацию к здоровому образу жизни, сознательному отказу от вредных привычек и зависимостей, способствующих развитию различных соматических и психических заболеваний;

7. Формировать активную жизненную позицию в положительном отношении к здоровью как величайшей ценности

Оборудование, оформление: мультимедийная доска, бумага, ручки для работы в группах, карточки с цифрами.

Ход мероприятия:

Здравствуйте! При встрече люди говорят обычно «здравствуй», желая здоровья друг другу. А знаете ли вы, от чего зависит здоровье человека? По данным отечественных и зарубежных учёных, на наше здоровье влияют – состояние окружающей среды, наследственность, уровень здравоохранения, но в большей степени наше здоровье зависит от того образа жизни, который мы ведём, от наших привычек. Привычки бывают полезные – те, которые помогают почувствовать себя собранным, организованным, готовым к преодолению трудностей.

К сожалению, у людей – и взрослых, и у детей – сами собой возникают не только полезные, но и вредные привычки.

И сегодня мы поговорим о вредных привычках. Я вам расскажу о табаке, алкоголе, наркотиках, о возникновении их в жизни людей и о многом другом. А вы покажете, как много вы знаете о них. И мы вместе решим, нужны ли нам вредные привычки и что нужно сделать, чтобы от них избавиться. Вы уже разделены на команды. И каждая команда будет давать свой ответ, и объяснять, почему вы так считаете.

Одна из наиболее распространённых вредных привычек – это табакокурение. В начале немного истории.

Листья и семена табака были привезены из Америки в 1492 году моряками экспедиции Христофора Колумба. Когда корабль пристал к одному из островов неизвестного материка, матросы с изумлением наблюдали, как индейцы выпускали дым, который они втягивали из тлеющих листьев какого то растения. Существовало поверие, что дымом они отпугивали москитов. Испытывая одурманивающее действие табака, индейцы приписывали ему волшебные свойства. Христофор Колумб возвращаясь в Европу, захватил с собой несколько кип сушеных листьев «тобакко» и … нескольких курильщиков, хотел развлечь своих соотечественников экзотикой.

Вскоре табак перевезли во Францию: Жан Нико, бывший послом в Испании, привез оттуда листья и семена табака в подарок Екатерине Медичи. От фамилии этого человека произошло слово «НИКОТИН» – это основной компонент табака. Постепенно курение стало путешествовать по Европе, дошло до России.

В России царь Михаил Фёдорович издал свод законов, в которых говорилось, что курильщиков табака следует наказывать 60 палочными ударами по подошвам ног. А торговцам табака «пороть ноздри», резать носы и ссылать в дальние города.

Лишь Пётр 1, пристрастившись к табаку в Голландии, снял запрет на табак. При Петре 1 появились первые табачные фабрики; в казну потекли доходы от торговли табаком. Курение быстро распространилось по всей стране. Тогда еще никто не знал, насколько опасна эта привычка.

Чем дальше развивается наука, тем больше мы получаем сведений о вреде табака. В человеческом организме нет ни одной системы, которые бы не испытывали воздействия табачного отравления и не страдали бы от его последствий.

Особый вред табак наносит молодому организму. У юношей под воздействием никотина замедляется рост и развитие некоторых органов. У девушек портятся волосы, быстро стареет кожа лица. Вдыхание дыма в легкие приводит к бронхитам; повышается вероятность заболевания раком. Курение поражает сердечно-сосудистую систему: работа сердца резко ухудшается. Особенно вреден недостаток кислорода для коры головного

мозга: курильщик буквально «глупеет», почти ничего не запоминает. Табачный дёготь, в котором наиболее высока концентрация – вызывает рак лёгкого.

Давайте проверим ваши знания об этой вредной привычке.

Существует множество мифов о табаке. Люди, особенно те, кто курит, всегда найдут оправдание своей привычке. А давайте попробуем развенчать эти мифы.

Миф 1

Факт

Курить - выглядеть взрослее и солиднее.

Курение в лучшем случае приведет к ухудшению здоровья, в худшем убьет- не самое взрослое решение. Взрослые отказываются от курения, осознав

опасность. Курение не прибавляет взрослости и ума.

Миф 2

Курение успокаивает, расслабляет.

Факт

Курение не решает проблемы, оно на время отодвигает ее: как только сигарета докурена, человек начинает нервничать и чувство тревоги возвращается.

Миф 3

Когда захочу, тогда и брошу.

Факт

Табак - самый затягивающий наркотик. Отказаться от курения не так легко, как представляется. Организм привыкает к никотину, и желание становится нестерпимым

Миф 4

Курение- это удовольствие

Факт

За курильщиком тянется шлейф отвратительного запаха. Плохо пахнет изо рта, руки, волосы, одежда- все пропитано запахом табака. Неправда ли сомнительное удовольствие

Итак, мы выяснили что: курение это вредная привычка, не приносящая ни удовольствия, ни здоровья, ни красоты. И я надеюсь, что у тех, кто успел пристраститься к этой привычке, появилось желание бросить курить. Как это сделать? Это непросто, но возможно!

ЧТО ВЫИГРЫВАЕТ ЧЕЛОВЕК, ОТКАЗАВШИСЬ ОТ КУРЕНИЯ?

- через неделю улучшается цвет лица, пропадает неприятный запах от кожи, от волос, от дыхания;

- после первого месяца становится легче дышать, исчезает головная боль, повышается вкусовая чувствительность;

- за полгода улучшаются спортивные показатели – пульс становится реже, уже можно задерживать дыхание на долгое время, а значит, человек в хорошей форме;

- можно сосчитать, сколько денег уже сэкономлено, и сделать на сэкономленные деньги себе подарок.

Звучит отлично! Курение – это та привычка, от которой возможно избавиться!

Но курение не единственный порок нашего времени. Есть еще одно страшное слово – алкоголизм. Употребление алкоголя и табака – неотъемлемый элемент образа жизни, культуры, быта большей части населения во многих странах мира, в массовом сознании оно воспринимается как социально приемлемое явление.

Сегодня слово алкоголь употребляется по отношению к любым напиткам, содержащим этиловый спирт. Чистый спирт научились получать арабы в 6-7 веке и назвали его АЛКОГОЛЬ, что означает «одурманивающий». Первую бутылку водки изготовил араб Рагез в 860 году. Перегонка вина в спирт резко увеличила пьянство.

В Греции виноградники возделывали за 4000 лет до нашей эры. Вино считалось даром богов. Покровителем виноделия был Дионис. В честь Диониса проводились специальные праздники – дионисии или вакханалии. На них устраивали игры, торжественные процессии, состязания.

Постепенно эти празднества приобрели печально известный характер оголтелых пьянок. Недаром слово «вакханалия» воспринимается сейчас как синоним пьянства и разгула. Уже тогда было замечено, что неумеренное употребление любых опьяняющих напитков опасно. «Похититель рассудка» – так именуют алкоголь с давних времен.

В Др Китае- закоренелых пьяниц- казнили. В Др Индии –пьющей женщине на лоб ставили клеймо в виде рюмки и выгоняли из дома. В Др Греции- запрещалось пить вино молодым до 30 лет, а на Руси Петр 1 ввел орден «За пьянство». Этот орден весил 7,5 кг, изготовлялся из чугуна. Вешался на шею и снимался только тогда, когда человек бросал пить и царь его миловал. У старообрядцев Забайкалья запрещалось пить вино до 20 лет. Обычно молодой человек пригублял рюмку водки или вина в первый раз только в день свадьбы. Женщины, как правило, не пили горячительные напитки в течении всей жизни. Поэтому даже в 50-55 лет женщины выглядели довольно моложаво, лет на 10-12 моложе своего возраста. Этому способствовал здоровый труд, здоровая пища, отсутствие вредных привычек.

Многие подростки подвержены воздействию рекламы, которая формирует у молодых людей мнение о том, что употребление пива или другой алкогольной продукции поможет им приобрести друзей и подруг, стать более уверенными в себе и хорошо проводить время. Согласны ли вы с этим? Чтобы сделать вывод из вышеизложенного, давайте ответим на следующие вопросы:

Верны ли следующие утверждения?

Алкоголиком может стать только взрослый человек.

Употребление пива не приводит к алкоголизму.

Пьянство и алкоголизм – это слова-синонимы.

Алкоголь вызывает приятные ощущения и в целом не оказывает отрицательного действия на организм.

Вывод:

Самое главное формировать позицию отвержения сигарет и алкоголя.

Сформировать отрицательное отношение к алкоголизму как социальному явлению – разрушителю человеческого счастья

От пристрастия к сигаретам и алкоголю избавиться можно. Было бы желание, сила воли и понимание, какой вред организму наносят эти вредные привычки.

А можно ли сказать тоже самое о наркотиках? Давайте выясним.

Под действием наркотиков у человека происходят резкие изменения психики, появляются галлюцинации — видения, которые не существуют на самом деле. Человек начинает жить новыми ощущениями, ничего не замечая вокруг, ему могут казаться разные вещи. При отсутствии контроля за своим поведением, человек способен на любые поступки и преступления.

После того как действие наркотика проходит, наступает очень болезненное состояние, вынуждающее снова применять наркотическое средство. Человек постоянно думает о том, как достать новую порцию зелья. Он становится злым и угрюмым, перестает интересоваться друзьями и семьей. Таким образом, развивается страшная болезнь — наркомания, которая может привести к смерти. Постоянное применение наркотических веществ

ведет к изменению личности — понижается роль высших чувств и повышается роль чувств низших; ухудшается здоровье и меняется характер.

Давайте обсудим это.

Миф 1: От очередного употребления наркотика всегда можно отказаться. Факт: Отказаться можно только один раз – первый. Даже однократное потребление наркотика (особенно синтетического, а они, как правило, наиболее дешевые, а значит, наиболее доступны) приводит к зависимости.

Миф 2: Наркотики бывают «легкими» и «тяжелыми». Травка – «легкий» наркотик, не вызывающий привыкания.

Факт: Все наркотики вызывают привыкание. Любой наркотик убивает, это только вопрос времени.

Миф 3: Лучше бросать постепенно.

Факт: Проще отказаться от употребления наркотиков один раз, чем потом пытаться сделать это всю жизнь.

Миф 4: Талантливые люди принимают наркотики, чтобы получить приток вдохновения.

Факт: Те, кто это делал, долго не жили. А история пока не припомнит бессмертных произведений искусства, созданных под «кайфом».

Итак, можно ли избавиться от наркотиков? Да, но ни разу не попробовав. А что нужно для этого? Уметь сказать «Нет!»

Давайте подведём итог. Что вы узнали нового? Нужны ли нам вредные привычки? Как нужно поступить?

Ребята, я думаю, после нашей встречи мы еще раз скажем: «Нет – вредным привычкам!» «Да – здоровому образу жизни!»

ВЫВОДЫ

Проведенное внеклассное мероприятие соответствует целям и задачам. Содержание изложенного материала было доступно студентам. Во вступительном слове были четко сформулированы цели и задачи, которые и были реализованы в ходе проведения мероприятия.

В ходе проведения внеклассного мероприятия были использованы:

1. Оборудование: мультимедийный проектор, экран, доска

2. Демонстрационный материал: презентация