Публикации по теме «Вожатый»

Данное мероприятие было приурочено ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом и направлено на формирование у обучающихся правильно гражданской позиции и общественной осознанности, напомнить воспитанникам о трагедии в Беслане в 2004 году, о других бесчеловечных актах терроризма, повлекших человеческие жертвы, рассказать и закрепить порядок действий граждан при террористическом акте.

Одной из важных проблем в обеспечении безопасного дорожного движения является профилактика ДТП в дошкольных и школьных учреждениях. Но мы всегда должны помнить о том, что формирование сознательного поведения - это процесс длительный. Это сегодня ребёнок всюду ходит за ручку мамой, а завтра он станет самостоятельным пешеходом и пассажиром городского транспорта.

В данной разработке собраны авторские рифмовки по теме «Food».

Представлено дидактическое пособие "Мамы и малыши: большие секреты маленького леса" по расширению кругозора детей через закрепление знаний о диких животных и их детенышах.

Данный рабочий лист разработан для учащихся с целью изучения лексики, связанной с членами семьи, а также развития навыков чтения и письма. Основные задачи: Расширение словарного запаса: Учащиеся освоят названия членов семьи на английском языке (mother, father, brother, sister, grandmother, grandfather). Развитие навыков чтения и понимания: После прочтения небольшого текста о семье, ученики смогут определить истинность утверждений (True/False). Закрепление изученного материала: Выполнение заданий по заполнению пропусков и составлению предложений поможет ученикам глубже усвоить новую лексику

Увлекательная обучающая презентация для детей, направленная на изучение базовой английской лексики через знакомство с любимыми продуктами обезьянки и тигра. В ходе занятия дети: Изучают названия фруктов, овощей и сладостей на английском языке Учатся сопоставлять слова с картинками Различают полезную и неполезную еду Практикуют базовые вопросы и ответы Расширяют словарный запас в игровой форме Презентация включает интерактивные задания, красочные иллюстрации и любимых детских персонажей. Подходит для начинающих изучать английский язык и помогает сделать процесс обучения весёлым и запоминающим

Дополнительная образовательная программа «Изограф-лето» имеет художественную направленность, и способствует обучению воспитанников различным техникам и приемам рисования в учреждении дополнительного образования. Программа направлена на пробуждение в ребенке веры в свои творческие способности, тяге к творчеству и самореализации, на основании своей индивидуальности и всесторонним развитие личности ребенка. В ходе освоения программы дети приобретают теоретические и практические навыки изобразительного творчества. По структуре -профильной; по времени реализации -краткосрочной; по уровню освоения-о

Цель игры: Профилактика детского травматизма на дорогах и улицах города через интерактивную игровую деятельность. Задачи: образовательные: систематизировать знания детей по ПДД; развивающие: развивать познавательную активность, внимание, логическое мышление; развивать умение работать в группах. воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Игровая творчески познавательная тематическая программа для обучающихся 5-6-х классов, целью которой является формирование у обучающихся целостного представления о Вселенной, развития интереса к истории космонавтики и воспитания патриотизма.

Цель игры: расширение у детей представлений о разнообразии флоры и фауны лесов Алтайского края через игровую деятельность.

Ростыми словами объяснить детям, что такое сила, ловкость, быстрота и выносливость. Не заумными терминами, а через образы животных. Чтобы они не просто бегали, а понимали, зачем они это делают.

Цель: привлечение к чтению, знакомство с историей возникновения и развития космонавтики в СССР, а в дальнейшем в России, а также знакомство с фактами из жизни первых космонавтов в форме квеста. Задачи: Образовательные: закрепить детей представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах; обогатить и расширить представления и знания детей о космосе, так же о космонавтах: Юрия Гагарина, Алексея Леонова, В. Терешковой; Воспитательные: воспитывать любовь к родине, интерес к чтению. Развивающие: развивать внимание, память, логическое мышление, воображение. Оформление: книжная выставка «Полете

Методическая разработка Порядок проведения городского конкурса видеороликов «В кадре Победа», посвящённого 80-летию Победы в Великой Отечественной войне». Городской конкурс видеороликов «В кадре Победа», посвященный 80-летию Победы в Великой Отечественной войне (далее – Конкурс) проводится с использованием дистанционных образовательных технологий по видеоматериалам.

Взаимодействие с различными социальными партнёрами для расширения образовательных и культурных возможностей учащихся.

Сценарий конкурсно-игровой программы разработан ко Дню защиты детей. Цель: Создание атмосферы праздника. Задачи: -Дать детям элементарные знания и представления о международном празднике Дне защиты детей. - формирование игровой культуры у детей; - формирование желания проявлять творческую инициативу и принимать активное участие в игре; - способствовать развитию ловкости, сноровки, смекалки подрастающего поколения.

Создание ненавязчивой воспитывающей среды через организацию действующей школьной медиаредакции. Цель — не просто обучить журналистике, а через реальное дело и ситуацию успеха решать задачи социализации, профилактики и профориентации подростков, особенно находящихся в группе риска.

Мероприятие, посвященное дню города Сочи. Воспитание у подрастающего поколения уважения, терпимости, снисходительного уважения к иным идеям, чуждым взглядам, концепциям, способности жить в мире и согласии со всеми народами. Российское государство многонационально, мы с вами живем в многонациональном городе, где проживают люди более 108 национальностей.

Важнейшей задачей сегодняшнего дня является сохранение общенационального единства России, духовное оздоровление общества, что невозможно без воспитания у подрастающего поколения национального самосознания.

Форт — это помещение дом или кафе со множеством испытаний и станций на пути ребят. Проходя которые они будут получать заветные ключи. -Образуются 2 смешанные команды, которые будут состязаться между собой. -Ведущий приветствует все команды, которым предстоит сегодня бороться не только за золото Форда, но и друг против друга. Чтобы добыть ключи, надо выполнить ряд заданий. Команда, заработавшая в процессе игры наибольшее количество ключей, выигрывает. Команда победителей получает грамоту.

Статья посвящена киноклубу как эффективному формату развития критического мышления и медиаграмотности у подростков. Рассматриваются механизмы формирования навыков анализа аудиовизуальных произведений, культуры выражения собственного мнения, а также роль киноискусства в развитии эмоционального интеллекта и коммуникативных компетенций. Автор опирается на теоретические и практические разработки отечественной и зарубежной медиапедагогики, актуализируя значимость киноклубного движения в современном образовательном пространстве.