Цель : повышение адаптации ребенка в школе и обществе, через формирование коммуникативных навыков обучающихся. расширить знания детей о родном посёлке; развивать интерес и желание узнать о людях живущих в нём; воспитывать гордость за свой посёлок.

Пропаганда здорового образа жизни, просвещение в вопросах здорового питания, формировать у учащихся знания о здоровом питании человека. Развитие интереса в вопросах рационального и сбалансированного питания и обучить учащихся навыкам здорового образа жизни. Воспитание ответственного отношения к самому себе и к окружающему миру. Повышение мотивации на ведение здорового образа жизни.

Час общения по теме Великой Отечественной войны для учащихся 9 класса. Пятое мероприятие в цикле часов общения с 5 по 11 класс

Вопросу профориентации учащихся начальной школы уделяю внимание на классных часах. Организую встречи с людьми различных профессий, с родителями, совершаю экскурсии на предприятия, провожу анкетирование учащихся. По итогам проведённых мероприятий оформляем с детьми стенды и альбомы, презентации. Примером такой работы служит методическая разработка классного часа "Как хлеб к нам пришел". Основные задачи, которые я ставлю перед собой при проведении классного часа: познакомить детей с сельскохозяйственными профессиями; прививать уважение к людям труда; воспитывать бережное отношение к хлебу.

Час общения по теме Великой Отечественной войны для учащихся 8 класса. Четвёртое мероприятие в цикле часов общения с 5 по 11 класс.

Классный час для учащихся 5 класса

Классный час, посвященный профориентации учащихся 9 классов. Входит две части- практическая и психологическая часть. К классному часу прикреплены буклет и презентация

На уроке подводится итог читательской деятельности первоклассников. Дается настрой на чтение книг летом.

27 января мы празднуем прорыв Блокады Ленинграда, который позволил в 1944 году закончить одну из самых трагических страниц мировой истории.