Эссе на тему «Мои профессиональные установки педагога воспитателя»

«Мои профессиональные установки педагога воспитателя»

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.»

(В. А. Сухомлинский).  

Легенда о первом педагоге воспитателе.

Это было давным-давно, когда люди были еще совсем дикарями и только начали ходить на двух ногах. На одном очень теплом континенте жил старый мудрый дракон. Он любил пролетать по всем своим обширным территориям, чтобы следить за порядком на них. И вот однажды он заметил кучку диких, грязных людей с палками, которые пытались добыть себе еду. Дракон стал наблюдать за ними. Драконы живут очень долго, и наш дракон не исключение. Шли века и годы, а мудрый дракон все наблюдал. И постепенно он полюбил людей и решил им помочь. Он стал их обучать и давать полезные советы. И когда первые из них научились писать, считать и многим другим полезным вещам, старый дракон сказал им идти по свету и делится своими знаниями с людьми. И дал им свиток с правилами, которые они должны были соблюдать. Так и появились первые педагоги-воспитатели!

Вот текст этого свитка:

• Педагог - воспитатель должен стремиться стать положительным примером для своих учеников.
  
• В списке личностных качеств педагога – воспитателя должно было позитивное отношение к жизни
  
• Педагог - воспитатель должен быть требователен к себе, стремиться к самосовершенствованию.
  
• Педагог - воспитатель не должен терять чувства меры и самообладания в конфликтной ситуации
  
• Педагог - воспитатель соблюдает правила русского языка, культуру речи, не допускает использования грубых, оскорбительных фраз.
  
• Педагог - воспитатель должен проявлять толерантность к обычаям и традициям разных народов, учитывать особенность социальных групп, способствовать межнациональному согласию.
  
• Педагог - воспитатель должен стремиться к повышению мотивации обучения у воспитанников, к укреплению в них веры в собственные силы и способности
  
• Педагог – воспитатель должен подбирать ключ к каждому ученику, поддерживать его, если что-то не получается и поощрять, если ученик делает успехи.
  
• ​​​​​​​Педагог – воспитатель должен помнить о том, что в классе должны присутствовать дружба и забота.