Презентация по природоведению на тему «Моря и океаны» (5 класс)

МОРЯ и ОКЕАНЫ ШАМСУТДИНОВА Л.А. Природоведение, 5 класс

Отгадаем ??? Глубже и огромней лужи На земле не обнаружить Здесь -куда не кинем взор- Водный голубой простор. В нем волна встает стеной, Белый гребень над волной. А порой здесь тишь да гладь Все смогли его узнать?

Большую поверхность Земли занимают океаны. Все они соединены между собой. На карте моря и океаны окрашены в голубой и синий цвета. Назовем океаны

Части океанов, омывающие сушу называются морями. Некоторые из них глубоко вдаются в сушу. Вода в морях и океанах соленая, пить такую воду нельзя Обманывать не стану, -Я меньше океана, Но я большое, все же, На океан похоже. Могу спокойным быть, Могу и заштормить. Есть у меня всегда Соленая вода.

https://obr.1c.ru/mapkit/elementary/Geography_Oceans+.html Впишите на карте названия океанов

Почитаем, стр 112 В водах морей и океанов растут водоросли. Ими питаются рыбы. В океанах и морях много рыб и морских животных. Крупные животные океанов и морей-…….

Помоги Диме Любознайкину найти обитателей морей и океанов. Для этого соедини начало и конец слова. (Рабочая тетрадь стр 34 №1)

Узнай по внешнему виду животных морей и океанов и подпиши их названия ( Рабочая тетрадь стр 34 №3)

Значение морей и океанов На берегах морей и океанов построено множество портов. Порт- то место, куда причаливают корабли. По морям и океанам люди перевозят грузы с одного материка на другой. Водная поверхность- прекрасная дорога, связывающая различные страны мира

Вспомним ( стр 113-выводы) Чем море отличается от океана? Как люди используют океаны? Какой воды на Земле больше- пресной или соленой? Какая вода нужна людям для питья?