| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Долинина Алла Борисовна64 Россия, Вологодская обл., Вологда Материал размещён в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов» |
Сценарий новогоднего праздника для 5 класса
Звучит песня:
Что происходит на свете?
А просто зима.
Просто зима, полагаете Вы?
Полагаю.
Я и сама, как умею, следы пролагаю,
В эти уснувшие ранней порою дома.
Что же за всем этим будет?
А будет январь.
Будет январь, вы считаете?
Да, я считаю.
Я ведь давно эту белую книгу читаю,
Этот с картинками вьюги, старинный букварь.
II.1 ведущая: Сегодня мы собрались на новогодний праздник, так давайте же играть,
шутить, веселиться, кричать, озорничать.
2 ведущая (злая старуха): Минуточку-минуточку… Как это кричать, как это
озорничать. Не позволю! Пол не топтать! Мусор не бросать!
Не кричать, молчать!
1 ведущая: Ну, мы же на праздник собрались, а на празднике полагается
веселиться, смеяться, шутить и танцевать.
2 ведущая: Нет, нет и нет!!! Учить правила, таблицу умножения, спряжения,
склонения.
1 ведущая: Ну, раз не получается воздействовать на вас уговорами, то попробуем
воздействовать бюрократическими методами. Напишем письмо в
государственную Думу.
Дорогие гости, помогите мне составить текст телеграммы. Называйте слова прилагательные, а я буду записывать.
ведущая записывает их по порядку: ("толстый", "рыжий", «горячий", «голодный", "вялый", "светлый", "добрый"...). Прилагательные вставляются в пропуски в тексте телеграммы.
Текст телеграммы:
______________ _____________ Дума! Все ____________ гости с нетерпением ожидают вашей ______________ помощи. Новый год это самый _______________ ___________ праздник в году. А нам запрещают веселиться и хотят этот ___________ _____________ праздник испортить и всех нас, таких __________ ___________ желают усадить за парты и заставляют зубрить _____________ уроки.
_______________ Дума, помоги нам.
С ____________ уважением, ___________мальчики, _____________девочки, _____________ гости.
1 ведущая: ________ (3 ведущая) Сходи, отправь телеграмму
Вот теперь вы не отвертитесь, теперь-то вы у нас попляшете.
2 ведущая (злая старуха): Но, но! Прошу без оскорблений! Я и не с такими
справлялась! Да я Кощея Бессмертного огнем палила (пауза)
да все без толку: бессмертный, он и есть бессмертный. Да я Соловья-
разбойника (пауза) в карты обыграла, да я самого Ивана-царевича (пауза)
чуть не обхитрила!
(Возвращается 3 ведущая)
3 ведущая: Отправила! Телеграммой-молнией! А пока мы ждем ответа,
давайте поиграем, выигравшему - приз!
Расскажу я вам рассказ,
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово "три",
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Рассмотрели что внутри.
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых... пять.
Мечтает парень закаленный,
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: "Раз, два... марш"
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори,
Разок, другой, а лучше... семь.
Однажды поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать.
Ну что ж, друзья, вы приз забрали.
Я ставлю вам оценку "пять".
(Что ж, друзья, вы все проспали
Приз придется мне забрать.)
(Появляется Официальное лицо с папкой (портфелем) под мышкой)
Официальное лицо: (сердито и недовольно, ворчит, оглядываясь назад) Ну, что за работа такая? День так хорошо начинался: суббота - почти воскресенье! Новый год хоть сейчас начинай праздновать! А тут таскайся, всякие бумажки неси. Да еще срочно! Здравствуйте! Кто здесь самый главный?
2 ведущая (злая старуха): Я! Я! Я!
(Официальное лицо достает из папки бумагу, подает ее 2 ведущей и, ворча что-то себе под нос, уходит)
2 ведущая (злая старуха): (читает)
Постановление №785 Министерства по чрезвычайным обстоятельствам от __ декабря 200_ года.
Указом царя Петра Первого от 15 декабря 1699 года в знак доброго начинания и начала нового столетия после благодарения Богу и молебного пения в церкви ВЕЛЕНО по большим проезжим улицам, и знатным людям перед воротами учинить некоторое украшение от древ и ветвей сосновых, еловых и можжевеловых. А людям скудным (т.е. бедным) хотя по древу или ветви над воротами поставить.
В связи с этим ПОСТАНОВЛЯЮ: Новый год, праздновать весело, с песнями, с шутками-прибаутками. Тех же, кто мешает тому, с праздника выдворять.
Подпись: ___________ Дума.
Ну, ладно, ладно, пусть будет праздник, только вы меня повеселите, хоть песню новогоднюю спойте. «В лесу родилась елочка». Приглашаются два участника, текст прилагается.
В джунглях родилась пальмочка,
В джунглях она росла.
С кокосами и мангами
Та пальмочка была.
Трусишка слоник серенький
Под пальмочкой скакал.
А ночью там под пальмочкой
Ревел гиппопотам.
Бежит по джунглям зеброчка,
На зебре негритос,
Срубил он эту пальмочку
И к нам сюда принес.
Теперь она нарядная
На праздник к нам пришла,
Бананчики и финики
С собой не принесла!
3 ведущая: А теперь давайте перейдем к конкурсной части нашей программы. У меня
нарезаны необычные жетончики, предлагаю каждому взять по одному
(разрезанные открытки, составив, которые участники делятся на команды).
Собрав открытки, узнаем названия команд:
«Елки- палки» и «Елки- метелки».
Конкурсы:
Составлены по материалам интернета
| содержание | Кто проводит | Что подготовить |
| Конкурс 1. "Снежный ком" | вата, магнитофон, диски | |
| А вот теперь надо немного отдохнуть. Предлагаем Конкурс 2. «Новогодний кроссворд» | листы с кроссвордом, карандаши. | |
| Вы забыли про указ царя: нарядить елку! Указы царя надо выполнять. От каждой команды приглашаем по одному человеку и объявляем Конкурс 3. «Наряди елочку» Нарядить елку из подручных средств. | веселая музыка | |
| Елку нарядили, а у елочки полагается песни петь, следовательно, объявляем следующий Конкурс 4. Этот конкурс все знают. Он так и называется "перепевка". Начинает выигравшая команда. Они поют несколько строчек из песни, в которой говорится о Новом годе или елочке или просто о зиме. Например: 1 команда: "зима - холода, одинокие дома", 2 команда: "в лесу родилась елочка", опять первая: "Новый год к нам идет, что он нам принесет". Так по очереди, пока не исчерпаются все песни. | ||
| Конкурс 5 . «Стихоплет». Командам предлагаются последние (или первые) строчки стихотворения. Задача – сочинить недостающие слова. Побеждает та команда, у которой получиться смешнее. Пример. 1. После Новогодней ночи... (утро было тяжким очень) Елочки- иголочки, скоро Новый год. Дед Мороз подарочки деткам принесет. Будем веселиться, петь и танцевать, Будет огоньками елочка сверкать! Елки- палки, булки-бутерброд, Будем веселиться, будем мы играть, Радостно и весело Новый год встречать. | Листы со строчками стихотворений …новый год. …принесет …танцевать, …сверкать! ..булки-бутерброд, …принесет, …играть, …встречать. | |
| Конкурс 5 . «Пантомима» Задача участников конкурса изобразить с помощью жестов и мимики предмет (действие), указанный в записке. Участники другой команды должны угадать, о чем идет речь. Падал, падал снег. Наряжай новогоднюю елку. Сруби елку. Взорвали конфетти. Напиши письмо. Изобрази оперную певицу. Изобрази медузу. Учи уроки. Изобрази учительницу. |
Далее подведение итогов, награждение победителей.
VI. Игры, танцы.
V. Появляется снеговик.
Дорогие дети! Я выполняю поручение Деда Мороза. Добрый волшебник Дед Мороз поздравляет вас с Новым годом и дарит щедрый подарок. Все подробности в этом письме. ( Вручает письмо).
Злая старуха: дайте-ка я прочитаю, и все подарочки себе заберу. ( Забирает у снеговика письмо и читает)
1)Чтоб подарочки найти
Надо трудный путь пройти.
Отыскав 8 записок,
Но без драк и без капризов.
2)Там, где в школу мы заходим
Где коврик, елочка стрит,
Записку 1-ю находит.
Тот, кто внимательно глядит.
3)Вторая записка в кармане мальчишки,
Кто всех непоседливей в классе сидит,
Он вертится вечно, гоняет по школе,
Не мальчик, а просто взрывной динамит.
4)Спросите Вы на выходе,
На вахте может есть,
Еще одна записочка,
А может целых шесть.
5)Поищите в коридоре,
У последнего окна,
Если что–то там найдете
Будем рады, господа.
(Коридор 2 этаж)
6)Там, куда не стоит лазать,
Может все же заглянуть.
Если что-то отбирают,
То предмет туда кладут.
7)Там, где цветочки зеленеют
И книжки ровно вряд стоят,
Записку новую ищите,
Подарки рядом – это факт.
8)Она проказников ругает,
За елку в школе отвечает.
Уже очень близко к заветной вы цели.
9)Ищите записку, конечно у двери,
Иль у доски, там, где стулик стоит,
Записка девятая тихо лежит.
10)Теперь отправляйтесь к тому кабинету,
Где номер 30-ый табличкой прибит.
Да ключ не забудьте, открыть его нужно,
Там ящик подарков давно уж стоит!
Когда дети подходят к 30 кабинету злая старуха, говорит, что ключ она спрятала и отдаст только тогда, когда ребята выполнят задания, спрятанные в шариках.
Спой новогоднюю песню.
Прокукарекай 10 раз.
Отожмись 10 раз.
Расскажи стихотворение о новом годе.
Попрыгай на левой ноге 10 раз.
Спой частушку.
Придумай два слова из сова « новогодний».
Загадай загадку.
Воспроизведите бой Курантов в Новогоднюю ночь.
Встаньте на стул и оповестите весь белый свет о том, что к нам едет Дед Мороз.
Раздача подарков. Окончание праздника.
