Православная семья и ее ценности

Христианская семья и её ценности

Цели: создать условия для формирования уважительного отношения к институту семьи, семейным ценностям, на примере христианской семьи Николая II.

Задачи:

1.Познакомить с понятием семьи.

2.Дать представление о христианском понимании семьи на примере семьи Императора Николая II.

3. Раскрыть важность и необходимость для каждого члена семьи любви, уважения, взаимной помощи, ответственного поведения за членов семьи.

Форма: Индивидуальная, групповая работа, работа в парах.

Методы и приемы: беседа, анализ визуальной и текстовой информации.

Средства: видеофрагменты (фильм о семье Николая II. https://www.youtube.com/watch?v=QOvz3aYbnDc), мультимедийная презентация, тексты («Воспитание в христианской семье» [5], «Рассказ о семье Николая II»https://pravoslavie.ru/31204.html)

Ключевые понятия: семья, христианская семья, христианские добродетели.

Ход классного часа:

1.Вызов:

-Добрый день! Я рада видеть вас и делиться с вами хорошим настроением! Хорошее настроение всегда помогает справиться с любой задачей и добиться хороших результатов. Пусть у нас на занятии царит доброе, хорошее, настроение. Сегодня мы узнаем, какая самая главная ценность должна быть в жизни каждого человека.

-Василий Сухомлинский сказал: «… — это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро». Антон Семенович Макаренко говорил: «…. - это самое прекрасное, что есть на земле». (https://citatnica.ru/citaty/tsitaty-o-seme-i-semejnyh-tsennostyah-300-tsitat) [32]

-О чем пойдет речь? (Ответы обучающихся)

-Сегодня мы раскроем понятие слова «семья», поговорим о христианском понимании семьи, познакомимся с жизнью семьи императора Николая II,

-Как вы понимаете слово «семья»? (Ответы обучающихся)

-Давайте посмотрим, какие значения имеет это слово. Пред вами определения понятия семья, но слова перепутаны, попробуйте разрешить путаницу и составить определения.

*Группа ближних детей живущих вместе людей, состоящая из родителей внуков и родственников.

*Объединение общими людей, сплочённых интересами.

*Это человек первичная среда, где та учиться должен творить добро.

(Ответы обучающихся) (Группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе.

Объединение людей, сплочённых общими интересами.

Это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро).

-Семья – это те близкие нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка, сестрёнка или братик, которые всё время находятся с нами, заботятся друг о друге и объединены общими интересами. [26]

-А что значит понятие «христианская семья»? Христианская семья является первым воспитателем детей в традициях благочестия, прививает добрые качества и прежде всего Любовь. Но, чтобы воспитать это чувство, необходимо родителям любить друг друга и своих детей. [26]

-Как же воспитывают детей в православной семье? Чтобы ответить на этот вопрос я предлагаю поработать с текстом в парах.

2.Осмысление. Работа с текстами (приложение)

Вопросы по тексту:

Почему христианскую семью называют Малой Церковью? [26]

(После выступления детей) Семья в православии – это Малая церковь, где все учатся терпению, пониманию, любви друг к другу. Уважение, смирение и кротость, терпение, забота, взаимопомощь, почитание младшими старших – главные ценности христианской семьи. Семья сама по себе выступает как ценность.

Какие христианские добродетели воспитывала в детях христианская семья? (добродетель)

В чем постигалась любовь к ближнему? (После выступления детей) Крепка бывает та семья, где нет владений буквы «Я», где правит только слово «МЫ» и есть совместные мечты.

Что непозволительно детям в христианской семье? (Ответы обучающихся)

История христианской православной культуры сохраняет свидетельства о жизни христианских семей. Примером благочестивой христианской семьи является прославленная в 20 веке семья царственных мучеников – семья царя Николая II.

(Как вариант – работа с фильмом - посмотреть фильм о семье Николая II. https://www.youtube.com/watch?v=QOvz3aYbnDc

Раздать таблицы, во время просмотра кратко записать факты в нужную графу.

Обсуждение фильма по графам таблицы).

-Христианская жизнь этой семьи могла бы служить примером в течение веков, и их мученический конец, и страдания, которые они перенесли, ничем не отличались от страданий первых христиан. Это была одна семья, навсегда связанная друг с другом великой любовью, сознанием долга и религиозностью.

В честь семьи Николая второго написана Икона «Новомученики и исповедники Российские» (Икона «Новомученики и исповедники Российские»)

-Мученик – человек, принявший мучения и смерть во имя Иисуса Христа. Новомученики и исповедники Российские - так Церковь именует всех пострадавших за веру во Христа в России в период послереволюционных гонений. Храм в центре образа новомучеников и исповедников Российских – это символ Церкви, Царствия Небесного. Перед храмом крупно изображен крест в знак того, что все святые на иконе причастны к мученическому подвигу. В центре святых – Царская Семья. И как в земной жизни их семья была единым союзом и источником любви для всех, так и ныне прославленные в лике святых царственные мученики вместе предстоят у престола Божия, в молитвах о земле российской и её православном народе. [15]

-Начало семьи – истинная любовь. Настоящая любовь, как сказал Апостол Павел: «Любовь … все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит». (https://azbyka.ru/biblia/in/?1Cor.13:7&r) Давайте раскроем значение этого высказывания. Что значит покрывает? Как крыша накрывает дом, защищая его от ливней и бурь, так всё накрывает собой любовь. Любовь продолжает творить добро людям несмотря ни на что. Что значит, верит? Прощает ошибки любимых, не осуждает за них, всему верит. Это значит, полностью доверяет тому, кого любит. На всё надеется? Значит, верит в лучшее. Всё переносит? Любые тяготы и невзгоды кажутся ему лёгкими с любимыми.

3.Рефлексия:

-В недалеком будущем вы тоже создадите свои семьи. А сейчас я попрошу вас дописать предложения – правила, которые хотели бы вы внедрить в свою семью.

1. Свято храни ……. своей семьи.

2. …… свою семью и делай ее лучше.

3. Будь ……………., готовым всегда прийти на помощь членам своей семьи.

4.Дари ………. . членам своей семьи.

5.Умей приносить ………………… своей семье.

Ответы: 1. Свято храни честь своей семьи.2. Люби свою семью и делай ее лучше.3. Будь внимательным и чутким, готовым всегда прийти на помощь членам своей семьи.4. Дари родителям радость.5. Умей приносить пользу своей семье.

Приложение

Воспитание в христианской семье

Один из самых важных на свете вопросов – вопрос о смысле человеческой жизни. Смыслом жизни является Любовь. Первые уроки добра и любви дети получают в родном доме, в кругу своей семьи. Христианскую семью объединяла любовь к Богу. Поэтому ее тоже называли Церковью, только малой, домашней. Христианская вера учила маленьких детей любить и почитать своих родителей, умирять свои желания, сочувствовать и помогать братьям и сёстрам. Жертвенная любовь к ближнему постигалась в терпеливом преодолении трудностей семейной жизни. Когда наступали тяжелые времена, христиане, по примеру Христа, учились терпеливому и мужественному поведению. В православной России семья была первым воспитателем в традициях христианского благочестия. Родители учили детей выполнять заповеди Божии, не стремиться к приобретению богатств земных в ущерб небесным, сохранять целомудрие и стыдливость во взаимоотношениях друг с другом. Детям было непозволительно проявить непослушание к старшим, не выразить благодарение Богу, не помочь нуждающимся, вести себя горделиво, крикливо… Семья воспитывала в них христианские добродетели.

Группа 1. Вопросы по тексту:

Почему христианскую семью называют Малой Церковью?

Какие христианские добродетели воспитывала в детях христианская семья? (добродетель)

Христианские добродетели: смирение, кротость, терпение, милосердие, уважение. Найдите толкование к каждому понятию и соедините линиями.

Рассказ о семье Николая II

Наступил двадцатый век, и в России появился долгожданный наследник царского престола. У Государя Николая II и Государыни Александры Федоровны родился сын, названный Алексеем. В церквях служили благодарственные молебны. Через двенадцать дней наследника окрестили. У него было четыре сестры: Ольга, Татьяна, Мария и Анастасия. Когда Алексей был еще совсем маленьким, он говорил близким: «Когда я буду царём, не будет бедных и несчастных… Я хочу, чтобы все были счастливы».

В этой христианской семье вера в Бога определяла отношения между отцом, матерью, сестрами и братом. Любовь к Богу и ближнему ставилась выше всего. Послушание детей выражало их безграничную любовь и почитание родителей. В 1917 году в России произошла революция. После отречения царя Николая II от престола вся Царская семья была арестована и содержалась под стражей. Почти все друзья покинули их. Но, как и в дни своего величия, они проявляли христианское мужество, терпение, смирение, любовь. Императрица писала о детях: «Они делили все наши волнения». Так дети относились к своим родителям до конца своей недолгой жизни. Самым главным утешением семейства была православная вера. До последних дней заточения приходящий священник совершал богослужения для царской семьи. «Не теряйте вашу веру. Идите прямо. Не страшитесь и не падайте духом», - учили родители детей.

И дети, и родители понимали, что смерть стоит рядом. Но, несмотря на это, старались не позволить недоброму войти в душу. «Если в доме горе, оно сближает домочадцев. Оно делает всех более терпеливыми друг ко другу, более добрыми, заботливыми, стойкими. Мы должны быть настоящими людьми», - учили отец и мать своих детей. И каждый в этой семье думал, прежде всего, о других, а не о себе. Они сохраняли спокойствие духа и всепрощение. Дети вслух читали родителям и родители – детям любимые книги, которые оставались с ними до последних дней жизни: «Библия», «Лествица» святого преподобного Иоанна Лествичника, рассказывающая о ступеньках духовного возрастания человека. И на всех книжках – нежные надписи-посвящения от папы и мамы: «Моей маленькой Татьяне от мамы. 1912 год»; «Ёлка. 1911 год. От папы и мамы. Ольге»; «Мама, моя дорогая, желаю тебе счастливого Рождества и надеюсь, что Бог пошлет тебе силы… Твоя любящая дочь Мария. Я тебя люблю и нежно целую». Неизлечимо больной царевич Алексей в последние дни не мог самостоятельно ходить и передвигался только в коляске. Сестры и родители старались облегчить его страдания.

В ночь на 17 июля 1918 года русский Государь Николай II, Императрица Александра Фёдоровна и их дети: Цесаревич Алексей и Великие княжны Ольга, Татьяна, Мария, Анастасия были расстреляны. В последний путь Император сам нес сына на руках.

Великая княжна Ольга передала в письме из заточения слова своего отца, последнего русского царя, которые стали его завещанием: «Отец просил передать всем тем, кто ему остался предан, … чтобы они не мстили за него, так как он всех простил и за всех молиться, чтобы не мстили за себя, и чтобы помнили, что то зло, которое сейчас в мире, будет еще сильнее, но что не зло победит зло, а только любовь».

Задание

Вопросы по тексту: Как обращались друг к другу? Чему учили? Как эти высказывания характеризуют семью царя?

В чем постигалась любовь к ближнему?

Что непозволительно детям в христианской семье?

Заполните таблицу