Сценарий «Праздник 23 февраля»

День защитника Отечества

 

ХОД ПРАЗДНИКА

I. Организационный момент

 

Мальчики и девочки нарядно одеты. Мальчики – за дверью, девочки – у доски. Звучит музыка. Мальчики входят в класс и рассаживаются, девочки хлопают в ладоши. Начинается праздник.

 

Девочка 1.

Дуют ветры в феврале,

Воют трубы громко.

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

 

Девочка 2.

Улетая, мчатся вдаль

Самолетов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье.

 

Девочка 3.

Пограничник на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ.

 

Девочка 4.

Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк.

Гордо реет на линкоре

Наш родной российский флаг.

 

Девочка 5.

Наши летчики-герои

Небо зорко стерегут.

Наши летчики-герои

Охраняют мирный труд.

 

Девочка 6.

Наша армия родная

Стережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны.

Включаем клип «Защитник 2»

 

Учитель. Сегодня мы празднуем День защитника Отечества. Этот день многие десятилетия считается всенародным праздником, так как в каждой семье есть человек, который был или будет причастен к нашим доблестным вооружённым силам.

Слово "Отечество" того же корня, что и слово "отец", "отчизна", "отчий край", "отчий дом". Отечество – это наша страна, Родина.

 

Девочка 7

И уже немало пройдено,

Коль зовут в грядущее пути.

Но светлей и чище чувства Родины

Людям никогда не обрести.

 

Девочка 8

С этим чувством человек рождается,

С ним живет и умирает с ним.

Все пройдет, а Родина – останется,

Если мы то чувство сохраним.

 

Девочка 9.

Вы пока что маловаты,

Но вы в будущем солдаты,

И сегодня мы проверим,

Кому Родину доверим.

 

Включаем клип «Будущий солдат 2»

 

Учитель.

Армия-это, прежде всего школа, школа жизни, где мальчишки превращаются в мужчин, где проверяются и раскрываются все человеческие достоинства и недостатки. А чтобы быть готовым к этим испытаниям, необходимо уже сейчас позаботиться о своей физической и моральной форме. И пусть сегодняшняя встреча станет для наших детей первым армейским уроком, а для пап и дедушек - приятными минутами воспоминаний армейских дней.

-Итак, мы начинаем игру «Один день армейской жизни».

-Отделение моряков, к игре готовы?

( Так точно.

Наша речёвка:

Моряки лихие

Нам не страшен грозный шторм!

Волки мы морские,

Подрастём - на флот пойдём!)

 

-Отделение пограничников, к игре готовы?

( Так точно.

Пограничник на границе

Нашу землю стережёт

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ!

 

-За выполнение каждого задания вы будете получать жетоны. Вам всё понятно, будущие бойцы?

 

Конкурс 1. Первое задание называется «Подъём», так как солдатские будни всегда начинаются с подъёма. В одежде военного всё должно быть на месте: пилотка на голове, куртка застёгнута на все пуговицы. На всё про всё даётся меньше 1 минуты. Вот сейчас мы и узнаем, как вы готовитесь стать будущими солдатами. По моей команде первый игрок в каждом отделении бежит до стульчика, одевает курточку, застёгивает пуговицы, надевает пилотку и бежит обратно. За ним второй и т.д. Раз, два. три - начали!

 

Конкурс 2. Полевая кухня

Старая военная мудрость гласит: «Солдат должен держаться ближе к кухне»

Каждая команда получает картофель (по одной картофелине на каждого игрока) и нож.

По началу песни поочередно каждый берет картофелину и чистит ее, а затем передает нож следующему участнику в конкурсе принимают участие и папы. Побеждает та команда, которая по окончании музыки очистит большее количество картофелин.

(Количество баллов за этот конкурс определяется количеством очищенных картофелин.)

Дополнения пап о том, чем их кормили в армии.

 

Учитель

-Пришла пора для самого важного и сложного задания «Армейское многоборье».

А начнут его командиры отделений. Ведь не зря говорится: «Командир без наук, как без рук». Я задам 2 вопроса нашему командному составу.

Если вы знаете ответ - поднимаете флажок и отвечаете.

Вопросы:

1. «Карманная артиллерия»-что это такое? (Граната, пистолет)

2. «.Обувь для зимней караульной службы (Сапоги, ботинки, валенки).

Вы думали, что задание простое. Но это оказалось не так и вам на помощь спешат бойцы отделений. Я буду загадывать загадки, а вы ищите отгадку в рисунках и поднимаете их.

Загадки

Он гудит и чертит мелом

Он рисует белым-белым

Сам рисует. Сам поёт

Что же это? (самолёт)

 

По волнам плывёт отважно

Не сбавляя ход,

Лишь гудит машина важно,

Что такое? (пароход)

 

На ремне сияет пряжка

И блестит издалека

Полосатая рубашка

Называется.. (Тельняшка)

 

Днём обручем, а ночью змеёй (ремень)

 

Ползёт черепаха- стальная рубаха

Враг - в овраг, она там, где враг.(танк)

 

Не бог, не царь,

А ослушаться нельзя. (Командир)

 

Для пап викторина-презентация

 

Учитель

-Следующий этап армейского многоборья - «Точность и ловкость рук». Мы отправляемся с вами на военный полигон, где наши отделения разделяются на 2 группы и будут выполнять задания.

(деление на группы)

-Всем, кто подошёл к столам, предстоит сделать из бумаги самолёт, кораблик и пилотку. Можете приступать к выполнению.

-Ну, а все остальные бойцы представьте, что у вас в руках учебная граната (мяч), которой вы должны сразить условного противника. Итак, начинаем атаку.

(Проводится конкурс «Стрельба по мишени»

Задача игроков - как можно больше сбить кегель мячом с расстояния).

 

Санитары

-Любое учение не проходит без ушибов, ран и ссадин.

Следующий этап армейского многоборья «Первая помощь»

- От каждой команды выделяются два участника (санитар и раненый). Санитару выдается бинт и поручается задание помочь раненому. Санитару нужно быстро и аккуратно оказать помощь раненому.

 

-Учитель

-Армейское многоборье продолжается. Вам нужно «Разминировать поле». На полу разбросаны шишки. С завязанными глазами нужно собрать их. Для выполнения задания выходят по 1 участнику-сапёру.

 

 

-Учитель

За хорошие результаты в армейском многоборье, все отделения получают жетоны.

Солдатский день подходит к концу, и, несмотря ни на что, в жизни бойцов все-таки находится несколько минут свободного времени, когда они читают письма, присланные родными из дома.

Вам тоже юные бойцы и вашим папам пришла почта. Держите конверты, и пока звучит музыка, ваша задача расшифровать письмо с помощью алфавита. Внимание, музыка!

(Дети расшифровывают фразу «С праздником!»)

 

-Учитель Сегодня наши отделения ловких, сообразительных, дружных ребят, выполняя сложные армейские задания, работая чётко и слаженно, доказали, что они достойны звания «Юный Защитник Отечества».

Включаю клип «Буду военным»

На середину зала выходят все девочки.

 

Девочка 1.

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем,

Чтоб росли большими,

Отличниками были.

 

Девочка 2.

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлем свои.

Для поздравленья есть причины –

Ура защитникам страны!

 

Девочка 3.

Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим – с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!

 

Девочка 4.

Пускай под глазом расцветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой!

 

 

Девочка 5.

Поэтому, друзья, давайте

От всей души без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!

 

Девочки вручают подарки мальчикам.

Включаю клип «23 февраля - песня к празднику»

 

-Разрешите поздравить всех присутствующих с Днём защитника Отечества и обратиться к взрослым: мы продолжаем себя в детях. Какими они вырастут, кем станут, зависит от нас, родителей. Так пусть папы почаще будут со своими детьми. Ваша забота, постоянное внимание очень нужны подрастающему поколению.

Дети вручают подарки папам.

 

-А юным участникам игры я прочитаю такие стихи:

Вы мечтаете, вы мечтаете,

Что когда вы подрастёте

Пехотинцами вы станете

И на флот служить пойдёте,

На границу, и в сапёры,

В лётчики, в подводный флот,

Подрастёте очень скоро

А пока игра идёт!

 

До свидания! До новых встреч!