Вычитание по частям
ПНШ 1 класс математика
МБОУ ОСОШ №3
Накарякова Светлана Анатольевна
Запиши в тетради две разности:
15 – 3 и 15 – 7.
В каждой разности подчеркни красным карандашом количество единиц уменьшаемого, а синим количество единиц вычитаемого.
В какой из разностей количество единиц вычитаемого можно вычесть из количества единиц уменьшаемого?
Вычисли значение этой разности способом поразрядного вычитания единиц.
15 – 3 = (10 + 5) – 3 = 10 + (5 – 3) =
= 10 + 2 = 12
Посмотри, как можно вычислить значение разности, если количество единиц уменьшаемого меньше количества единиц вычитаемого.
15 – 7 = 15 – (5 + 2) = (15 – 5) – 2 =
= 10 – 2 = 8
Объясни предложенный способ вычитания.
Как представлено вычитаемое 7?
Почему выбраны именно такие слагаемые? Какое слагаемое определяет этот выбор? Как можно назвать эти слагаемые?
Какое слагаемое вычитается в первую очередь? Чем удобен такой порядок? Запиши эту разность в тетрадь.
Из какого числа нужно вычесть второе слагаемое? Трудно ли это сделать? Запиши эту разность и ее значение в тетрадь.
Почему этот способ называется
ВЫЧИТАНИЕМ ПО ЧАСТЯМ?
Вычисли указанным способом и запиши в свою тетрадь значение разности 13 – 5
13 – 5 = 13 – (3 + 2) = (13 – 3) – 2 = = 10 – 2 = 8
Для каждой разности запиши, на какие части нужно разложить вычитаемое 7, чтобы вычислить значение разности способом вычитания по частям
11 – 7 =
12 – 7 =
13 – 7 =
14 – 7 =
15 – 7 =
16 – 7 =
11 – (1 + 6)
12 – (2 + 5)
13 – (3 + 4)
14 – (4 + 3)
15 – (5 + 2)
16 – (6 + 1)
Для каждой разности запиши, на какие части нужно разложить вычитаемое, чтобы вычислить значение разности способом вычитания по частям
15 – 6 =
15 – 7 =
15 – 8 =
15 – 9 =
15 – (5 + 1)
15 – (5 + 2)
15 – (5 + 3)
15 – (5 + 4)
Выбери и запиши в тетрадь те разности, в которых количество единиц уменьшаемого меньше количества единиц вычитаемого.
16 – 2
16 – 6
16 – 4
16 – 0
16 – 9
16 – 8
16 – 1
16 – 5
16 – 7
16 – 3
16 – 9 =
16 – 8 =
16 – 7 =
16 – (6+3)=(16 – 6)+3=10+3= 13
16 – (6+2)=(16 – 6)+2=10+2= 12
16 – (6+1)=(16 – 6)+1=10+1= 11
На одной ветке сидело 12 птиц, а на другой – 5. Придумай требование к этому условию так, чтобы задача решалась вычитанием.
Найди решение составленной задачи. Вычисли и запиши ответ.
12 – 5 = 12 – (2 + 5) = (12 – 2) + 5 =
= 10 + 5 = 15
Я узнал …
Я понял …
Я смог …
Меня удивило …
Мне хочется …
Рефлексия
Самооценка
