Презентация к уроку окружающего мира «Значение лесов» (3 класс)

Урок окружающего мира в 3 классе

Девиз урока Один человек оставляет в лесу след, сто человек – тропу, тысяча – пустыню

Раздел №10 Природные сообщества Что это такое? Какие сообщества вы знаете?

????? Что вы знаете о болоте?

Правда ли это? Болота образуются в низинах рек, где скапливается и застаивается вода? правда

Правда ли это? Поверхность болот густо покрыта клюквой и голубикой? ложь

Правда ли это? На болоте есть растение росянка, которое питается насекомыми? правда

Правда ли это? На болоте любят лакомиться сочными частями растений лоси и косули? правда

Правда ли это? Торф сильно насыщен водой и кислородом, поэтому на болотах много растений? ложь

Глава №11 Человек и природные сообщества

??????? Много леса-береги, мало леса-не руби, нет леса-посади!

Тема урока Значения лесов

Задачи урока Узнать… Развивать… Воспитывать…

Чем полезен лес?

Красота! источник жизни «Лёгкие Земли» защитник от ветров запас воды место отдыха строевой материал сбор ягод, грибов, орехов ЛЕС промысел пушных зверей защитник почвы

Домашнее задание С.69-73, приготовить предложения- правда или нет?

Физминутка Руки подняли  и покачали – Это деревья в лесу. Руки нагнули, кисти встряхнули – Ветер сбивает росу.   В стороны руки, плавно помашем – Это к нам птицы летят. Как они сядут, тоже покажем – Крылья сложили назад  

Как можно помочь лесу? Высаживать деревья

Как можно помочь лесу? Заботиться о друзьях леса

Как вы можете помочь лесу? Береги… Во время прогулок…