Урок русского языка в 4 классе
Автор презентации: Кадырова Ольга Игоревна,
учитель начальных классов МАОУ ООШ №52 города Тюмени
2018
Настрой на урок
На уроке русского языка обычно дети …
?????
слушают
думают
читают
пишут
общаются
Раздел
Глагол
Задачи урока
Вспомнить …
Узнать …
Развивать …
Что вы знаете про глагол?
Глагол – это ………………………. часть речи, которая обозначает ……………. предмета и отвечает в начальной форме на вопросы
………………., ……………………..
самостоятельная
действие
Что делать? Что сделать?
Составьте кластер
глагол
время
наст.вр.
буд.вр.
прош.вр.
число
ед. число
мн. число
лицо
1 лицо
2 лицо
3 лицо
в предложении бывает
сказуемым
??????
заглядыва..шь
смотр..шь
бер..шь
сид..шь
Тема урока
Спряжение
Ударные и безударные личные окончания
Упр. 30
Выпиши глаголы
Определи у них время, число
У наст. и буд. времени - лицо
У прош. врем. - род
Домашнее задание
Упр. 31. с. 47
списать
подчеркнуть основу
У глаголов определить ….
Физминутка
Идем
тянемся
моргаем
прыгаем
садимся
Выпиши 5 сущ.
Осень по праву можно назвать золотой порой. Природа словно дышит теплом. Деревья надели жёлтые, багряные наряды. Идёшь по узкой тропинке и чувствуешь, как под ногами шуршат опавшие листья. Среди деревьев пестрят красные ягоды шиповника. А вот белка прыгает с ветки на ветку. Наверное, делает запасы на зиму. Где-то кукует кукушка. Теплый ветерок закружил хоровод из пёстрых листьев. Скоро сюда приедут грибники, ещё больше людей увидят эту красоту.
Определи у них ….
Выпиши 5 глаголов
Правило
Существительные ………………., то есть изменяются по ………………… и …………….
Глаголы (в настоящем и будущем времени) ………………….,
то есть изменяются по ………….... и …………..
склоняются
падежам
числам
спрягаются
лицам
числам
Самооценка
начало урока
конец урока
Горбачёва Марина Юрьевна