Презентация логопедического занятия на тему «Глагол»
Интересная часть речи В русском языке живет. Кто что делает – расскажет, Чертит, пишет иль поет, Вышивает или пашет, Или забивает гол, Варит, жарит, моет, чистит, А зовут ее… П Х Г Л С Ш А Г К О Л
ГЛАГОЛ
1. Глагол - это .............часть речи: а) самостоятельная ; б) служебная 2. Глагол отвечает на вопросы: а) какой? какая? какое?; б) кто? что?; в) что делал? что делает? что сделает? 3. Глагол обозначает: а) предмет; б) действие предмета; в) признак предмета 4. У глагола есть три времени: ......................., ................. и ........................ . 5. В предложении чаще всего глагол бывает ........... «Визитная карточка»
1. Глагол - это самостоятельная часть речи. 2. Глагол отвечает на вопросы что делал? что делает? что сделает? 3. Глагол обозначает действие предмета. 4. У глагола есть три времени: прошедшее, настоящее и будущее. 5. В предложении чаще всего глагол бывает сказуемым. «Визитная карточка»
Начальной формой глагола является его неопределенная форма. Глагол в начальной форме отвечает на вопросы: Что делать? Что сделать? Начальная форма глагола
К М Л О В И Т Ь Л Р М Й П Е Р Е Х О Д И Т Ь К О Т С Р А Г А П А Н О М Е И Т З П Р И С О Н П Т Д Е Й Р И С М С Й К Ь Е Т О Л Т Н Д Т И Е С Т Ь Т Н Ь П Т О П Е Т Ь Р И О Д Ю О Я Н Й Н О Т Д Ш М В Я Т Щ К А Н А О П Л Ы Т Ь «Центр»
По горизонтали: По вертикали: ловить лететь переходить (ходить) сидеть есть вертеть петь дарить плыть стоять «Центр»
ЖБЬЕАТ КСЬТАИ ЙАЗИТ ДЕТЬИВ УМАТЬД АВАДТЬ «Рассыпушка»
ЖБЬЕАТ-БЕЖАТЬ КСЬТАИ-ИСКАТЬ ЙАЗИТ-ЗАЙТИ ДЕТЬИВ -ВИДЕТЬ УМАТЬД-ДУМАТЬ АВАДТЬ-ДАВАТЬ «Рассыпушка»
1 бояться А приобретать 2 загореться Б торопиться 3 исчезать В опасаться 4 спешить Г рыдать 5 плакать Д пропадать 6 покупать Е зажечься «Близкая»
Игра «Все наоборот» «Физкультминутка»
Прочитайте рассказ и «оживите» картинку. Спишите дополненный текст, выделите глаголы. Апрель. Яркое солнце. Капели. Длинные сосульки. На реке лед. На пригорках и около деревьев земля. Скоро у кудрявой березки листочки. «Школа»
«Школа»
Наступил апрель. Светит яркое солнце. Капают капели. Тают длинные сосульки. На реке треснул лед. На пригорках и около деревьев оголилась земля. Скоро у кудрявой березки распустятся листочки. «Школа»
