Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Костромы «Средняя общеобразовательная школа №37 имени выдающегося земляка Тартышева Андрея Михайловича» Школьный проект по предмету физическая культура тема: « Где и как растут чемпионы?» цель: Сбор информации о достижении чемпионов Выполнила: ученица 8А класса Дарья Багинская Учитель Тихомирова М.Н
Гипотеза: В жизни чемпионов спорт играет большую роль. Задачи : 1. Показать значимость спорта в жизни человека. 2. Изучить условия необходимые для воспитания чемпиона
Методы: Методы: -поиск информации - выбор информации -сравнение полученных данных
Александр Вячеславович Голубев Родился 19 мая 1972 года в поселке Караваево, Костромской район Костромской области. В 1973 году семья Голубевых переезжает в Кострому. Здесь в 1979 году Александр поступает учиться в школу. Одновременно с этим он приходит в конькобежную секцию. Первый тренер — Шумилов Г. За время обучения сменил 3 школы (№ 29, № 7 и № 41). Получив неполное среднее образование (8 классов) поступает в Костромской автотранспортный техникум. Тренировался под руководством Виктора Григорьевича Савельева[1][2]. В 1989 году вошёл в состав сборной команды СССР по скоростному бегу на коньках, в 1990 году стал мастером спорта международного класса. Участник трёх Олимпиад на дистанции 500 метров: 1992 Альбервиль — 7-е место 1994 Лиллехаммер — 1-е место 1998 Нагано — 19-е место В 1994 году после победы на Олимпийских играх Александру Голубеву было присвоено звание «Заслуженный мастер спорта России». В 1998 году в 26 лет объявил о завершении карьеры спортсмена.
Барель, Олеся Ивановна Олеся Ивановна Барель (9 февраля 1960, Кострома, РСФСР, СССР) — советская баскетболистка. Мастер спорта СССР международного класса (1980). Заслуженный мастер спорта СССР (1984). Центровая. Выступала за ЦСКА (Москва), французский «Шаль-лез-О», бельгийский «Намюр». Играла в дивизионе «Б» российской Суперлиги (сезон 1996/1997) в составе «Глории-МИИТ» (Москва). В 2000-е годы работала в коммерческом отделе компании «ЕвроПрофСпорт».
Елизавета Григорьевна Дементьева (Кислова) Родилась 15 ноября 1928 года в деревне Васильево Полесской области[2][3] В 1943 году переехала в Кострому из Ржева[4]. После переезда в Кострому начала серьёзно заниматься лыжным спортом и народной греблей, затем продолжила занятия греблей в Ленинграде. В 1952-м она сосредоточилась на выступлениях на байдарках. Тренер — Н. В. Смирнова[5]. В 1959 году окончила Институт физкультуры имени Лесгафта, работала тренером; с 1968 до выхода на пенсию преподавала в Ленинградском индустриальном техникуме строительных материалов и деталей[2]. Умерла в Санкт-Петербурге 27 июля 2022 года[6].
Шелюхин, Анатолий Иванович Анатолий Иванович Шелюхин (6 апреля 1930, Кострома — 21 октября 1995, там же) — советский лыжник, призёр Олимпийских игр и чемпионата мира. Специализировался в гонках на длинные дистанции. Карьера На Олимпийских играх 1956 года в Кортина-д’Ампеццо, занял 4-е место в гонке на 30 км, где лишь 1 секунду уступил в борьбе за третье место своему партнёру по команде Павлу Колчину, и 5-е место в гонке на 50 км. На Олимпийских играх 1960 года в Скво-Вэлли, завоевал бронзовую медаль эстафете, в которой он бежал первый этап и провёл его неудачно, закончив его на 8-м месте с отставанием от лидера более 2-х минут, однако на последующих этапах сборная СССР исправила ситуацию и заняла 3-е место, кроме того был 15-м в гонке на 30 км. На чемпионате мира-1958 в Лахти завоевал серебряную медаль в эстафете и бронзовую в гонке на 15 км. На чемпионатах СССР побеждал 4 раза, 1 раз в гонках на 30 км (1958) и 3 раза в гонках на 50 км (1955, 1958, 1959). После завершения спортивной карьеры работал тренером по лыжным гонкам в Костроме.
(15 августа 1942, д. Пчёлкино, Судиславский район Костромская область, РСФСР, СССР) — советская лыжница, олимпийская чемпионка (1972), 2-кратная чемпионка мира, 9-кратная чемпионка СССР, заслуженный мастер спорта СССР (1970). Спортивная Олимпийская чемпионка 1972 в эстафете 3x5 км (с Любовью Мухачёвой и Галиной Кулаковой) Серебряный призёр олимпийских игр 1972 (10 км) Участница зимних олимпийских игр 1968 — 11 место (10 км), 20-е (5 км) На олимпийских играх 1972 — 4 место (5 км) 2-кратная чемпионка мира: 1970 (10 км, эстафета 3x5 км) 9-кратная чемпионка СССР: 5 км (1968, 1972), эстафета 4x5 км (1967, 1969, 1970, 1971, 1972, 1973, 1974). Олюнина, Алевтина Сергеевна
Они прославили нашу страну и стали символом мужества, силы, терпения и стремления к победе в честной игре. Они прославили нашу страну и стали символом мужества, силы, терпения и стремления к победе в честной игре. Имея таких спортсменов, которые являются национальной гордостью России, наша страна заслужила право принимать Олимпийские игры. Это главные спортивные состязания на нашей планете. Например, вы знали, что Татарстан воспитала немало Олимпийских чемпионов. И тут мы задумалась: а как они стали чемпионами, самыми-самыми на нашей планете?
Я определилась с целью и задачей: Цель – привлечь внимание одноклассников к здоровому и активному образу жизни. Задача – показать значимость спорта в жизни человека; показать на примере конкретных спортсменов, что чемпионом может стать каждый – стоит только захотеть; Гипотеза – каждый ребёнок может стать олимпийским чемпионом. Мы с ребятами с удовольствием ходим на уроки физической культуры. Многие наши занятия проходят на свежем воздухе. Занимаясь спортом, мы чувствуем себя здоровыми, крепкими, сильными. А сможем ли мы достичь олимпийских высот, стать чемпионами? Поэтому я задался целью написать эту работу для учащихся нашего класса «где и как растут чемпионы?»
Кто для меня чемпион? С малых лет родители прививают нам любовь к спорту. Выполняй физические упражнения, чтобы быть здоровым, говорят они. А если разобраться, почему так важен спорт для детей? Разложим все по полочкам от А до Я. Наша жизнь немыслима без спорта. Каждый черпает в спорте что-то своё. Для одних – это красочное зрелище, как спектакль. Для других – укрепление здоровья. Третьи избирают спорт своей профессией. А кто-то становится олимпийским чемпионом. Заниматься спортом: - полезно, чтобы не болеть и радоваться жизни во всех её проявлениях; - выгодно, потому что спорт даёт большие возможности для достижения жизненной цели, более высокую работоспособность, выносливость, повышает физическую привлекательность; - интересно, потому что создаются неограниченные ресурсы для совершенствования и саморазвития, облегчаются общение, контакты с людьми.
Что вообще такое спорт? Спорт – это и развитие и воспитание. На протяжение всей жизни нужно стремиться вперед и вверх остановка смерти подобна. Спорт- это развлечение до седьмого пота. Заниматься спортом — это значит, что путём упорных тренировок и постепенно возрастающих нагрузок добиваться высоких результатов. Спорт – это и развитие и воспитание. На протяжение всей жизни нужно стремиться вперед и вверх, остановка смерти подобна. Слово «спорт» пришло в русский язык из английского (sport) — вольного сокращения первоначального слова disport — игра, развлечение. Спорт от физической культуры отличается тем, что в нём имеется обязательная соревновательная часть. И физкультурник, и спортсмен могут использовать в своих занятиях и тренировках одни и те же физические упражнения (например, бег), но при этом спортсмен всегда сравнивает свои достижения с успехами других спортсменов в соревнованиях. Занятия же физкультурника направлены лишь на личное совершенствование.
О ком я хочу вам рассказать на примере Я долго думала, о каком чемпионе мне писать, и вспомнил когда-то прочитал книгу Игоря Рыбакова и Абдулманапа Нурмагомедова «Отец или как воспитать чемпионов в спорте» поэтому, решили, что напишу о том, кто для меня является чемпионом. Я решила рассказать про легендарного спортсмена, мастера спорта Хабиба Нурмагомедова. Говорить об Хабиба Нурмагомедова можно бесконечно, еще дольше можно перечислять его заслуги по борьбе. Человек-легенда, профессионал, маэстро – пожалуй, даже таких слов будет недостаточно, чтобы рассказать о спортсмене.
Краткая биография Хабиб родился 20 сентября 1988 года в традиционной аварской семье из небольшого дагестанского горного селения Сильди. Практически все местные мужчины были потомственными борцами, не стали исключением и родственники Хабиба. Его отец Абдулманап Нурмагомедов – мастер спорта по вольной борьбе, брат отца – чемпион мира по самбо 1992 года, дядя по материнской линии – титулованный борец-вольник. Хабиб, и его младший брат Абубакар пошли по стопам именитых родственников и с ранних лет увлеклись борьбой. Их первым тренером стал отец, который чуть ли не с пеленок готовил из сыновей профессиональных бойцов. С трех лет Хабиб начал осваивать элементарные борцовские элементы, а в пять уже вышел на ковер. Когда мальчику исполнилось десять, семья перебралась в Махачкалу. Там у отца появилась возможность набрать собственную группу из молодых талантливых спортсменов, в число которых вошел и Хабиб. До пятнадцати лет он особо не отличался от других мальчишек: ходил в школу, регулярно посещал тренировки, часто дрался с дворовыми ребятами. В какой-то момент Хабиб хотел устроиться охранником, чтобы зарабатывать деньги, но вся семья выступила против. Спорт, говорил его отец, это тоже работа, причем тяжелая, и профессиональный спортсмен не должен думать, как заработать на пропитание, иначе он никогда не дойдет до вершины. Становясь взрослее и сильнее, парень стал выделяться из общей массы, и отец-тренер понял, что его старший сын – уникальный самородок, которому под силу заставить заговорить о себе весь мир. В 23 года Нурмагомедов стал самым молодым российским борцом в истории UFC. Американцы сразу же оценили мастерство Хабиба и пригласили перспективного спортсмена в организацию. С этого момента достойный сын аварского народа по прозвищу «Орел» провел на ведущих рингах мира множество боев, закончившихся его безусловной победой. Символом бойца стала чабанская шапка – так он выражает гордость за свой народ и преданность его традициям.
Хочу сказать, что в наше время занятия спортом отодвигаются на второе место. Многие ребята предпочитают всё своё свободное время проводить у компьютера или у телевизора. А для нас, школьников, спорт – это здоровье, физическая закалка, выносливость, отличное самочувствие, прекрасное настроение, уверенность в себе и своих силах. Именно поэтому я решил провести анкетирование среди своих одноклассников, выяснить их отношение к спорту и у кого из них есть желание стать чемпионом.
Вместе с ребятами мы составили анкету «Спорт в моей жизни». Вместе с ребятами мы составили анкету «Спорт в моей жизни». Вопросы анкеты: 1. Как Вы проводите своё свободное время? - смотрю телевизор; - играю в компьютерные игры; - гуляю; - занимаюсь спортом. 2. Любите ли Вы спорт? 3. Считаете ли Вы, что спортом может заниматься каждый человек? 4. Занимаетесь ли Вы в спортивных секциях? 5. Хотите ли достичь высоких спортивных результатов? 6. Хотите ли стать Олимпийским чемпионом?
вывод анкеты В ходе анкетирования выяснилось, что все мои одноклассники любят спорт, считают, что спортом может заниматься любой заинтересованный человек. Но большинство учащихся предпочитают в свободное время смотреть телевизор или проводить время за компьютером. Лишь 60% моих одноклассников стремятся достичь высоких результатов в спорте и мечтают стать олимпийскими чемпионами. Но многие из нас не занимаются в спортивных секциях. Почему? В ходе обсуждения ребята называли разные причины: одни считают, что они живут в отдалённых местах и не имеют возможности заниматься спортом в секциях, что у них мало свободного времени.
изучив полученную информацию на тему: изучив полученную информацию на тему: «Где и как растут чемпионы» можно считать что: Исследование, которое мы провели, показало, что все ребята понимают значимость спорта в жизни, что у многих интерес к занятиям спортом – высокий. Стало ясно, что шансы добиться успехов в спорте у всех практически равны. Остальное зависит уже от нас самих. А самое главное – это огромное желание трудиться, идти к своей мечте. Труд и терпение превращаются в золото. Это действительно может сделать каждый ребёнок: надо только много тренироваться, верить своему тренеру и не бояться критики. Олимпийским чемпионом может стать каждый! Главное – очень захотеть и сильно постараться! Вывод
Используемые сайты 1. Б. М. Липовецкий. Занимайтесь спортом!!! М., 1985 2. Киселёв Ю.Я. « Влияние спорта на формирование личности» М.,Знание 2017 3. Матвеев Л.П. «Влияние спорта на формирование воли» М.,2017 4. Физическая культура и физическая подготовка: Учебник / Под ред. Кикотия В.Я., Барчукова И.С.. - М.: Юнити, 2017. - 288 c. 5. Физическая культура и физическая подготовка: Учебник / Под ред. В.Я. Кикотя, И.С. Барчукова. - М.: Юнити, 2016. - 431 c. 6. Баженова, Е.А. Английский язык для направления "Физическая культура" / Е.А. Баженова. - М.: Academia, 2018. - 192 c. 7. Отец. Как воспитать чемпионов в спорте, бизнесе и жизни: Нурмагомедов А., Рыбаков И. – 2018. – 80с.
