Проверочная работа по информатике для обучающихся 4 классов

Фамилия, имя ____________________________ класс 4-___

Дата: ____________

Соедините стрелками по смыслу

Вариант 1

Данные		всё то, на что мы обращаем внимание: предмет, живое существо, явление, процесс, событие
Информация		электронное управляемое программами устройство, созданное человеком для обработки, хранения и передачи И.
Носитель И.		закодированная И., представленная на том или ином носителе
Объект		знания об окружающем мире
Компьютер		всё то, на чём можно оставить знак или след с целью сохранить или передать информацию

Фамилия, имя ____________________________ класс 4-___

Дата: ____________

Соедините стрелками по смыслу

Вариант 2

Информация		закодированная И., представленная на том или ином носителе
Приемник И.		всё то, на что мы обращаем внимание: предмет, живое существо, явление, процесс, событие
Компьютер		знания об окружающем мире
Данные		тот, кто может воспринимать И.
Объект		электронное управляемое программами устройство, созданное человеком для обработки, хранения и передачи И.

Фамилия, имя ___________________________ класс 4-___

Дата: ____________

Соедините стрелками по смыслу

Вариант 3

Объект		любой объект, который поставляет человеку И.
Компьютер		знания об окружающем мире
Источник И.		закодированная И., представленная на том или ином носителе
Информация		всё то, на что мы обращаем внимание: предмет, живое существо, явление, процесс, событие
Данные		электронное управляемое программами устройство, созданное человеком для обработки, хранения и передачи И.

Фамилия, имя ____________________________ класс 4-___

Дата: ____________

Соедините стрелками по смыслу

Вариант 1

Данные		всё то, на что мы обращаем внимание: предмет, живое существо, явление, процесс, событие
Информация		электронное управляемое программами устройство, созданное человеком для обработки, хранения и передачи И.
Носитель И.		закодированная И., представленная на том или ином носителе
Объект		знания об окружающем мире
Компьютер		всё то, на чём можно оставить знак или след с целью сохранить или передать информацию

Фамилия, имя ____________________________ класс 4-___

Дата: ____________

Соедините стрелками по смыслу

Вариант 2

Информация		закодированная И., представленная на том или ином носителе
Приемник И.		всё то, на что мы обращаем внимание: предмет, живое существо, явление, процесс, событие
Компьютер		знания об окружающем мире
Данные		тот, кто может воспринимать И.
Объект		электронное управляемое программами устройство, созданное человеком для обработки, хранения и передачи И.

Фамилия, имя ____________________________ класс 4-___

Дата: ____________

Соедините стрелками по смыслу

Вариант 3

Объект		любой объект, который поставляет человеку И.
Компьютер		знания об окружающем мире
Источник И.		закодированная И., представленная на том или ином носителе
Информация		всё то, на что мы обращаем внимание: предмет, живое существо, явление, процесс, событие
Данные		электронное управляемое программами устройство, созданное человеком для обработки, хранения и передачи И.

Размер файла: 57 Кбайт

Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.