Проверочная работа по теме «Глагол» (5 класс)
Проверочная работа по теме «Глагол»
Вариант 1.
1. Спиши словосочетания, укажи морфологические признаки глаголов: время, число, лицо(если это возможно), род (если это возможно). Обозначь орфограмму №
Наслаждаемся (?) красотой гор, попросишь (?) о помощи, (не)поехала (?) в Москву.
2. «Собери» пословицы, обозначь орфограмму № 23.
|
Вода течёт вниз, … |
… тяжело разлучит(?)ся. |
|
Легко подружит(?)ся - … |
… то и хлеб уродит(?)ся |
|
Если не ленит(?)ся, … |
… а человек стремит(?)ся вверх. |
3. Данные в столбцах глаголы запишите в формах, соответствующих названиям столбцов. Обозначьте орфограмму № 22.
Инфинитивы Глаголы 2 л. ед. ч.
помогу отвинтит
стрижём уплывём
испечёт закричу
4. Используя стихотворение В. Смита, составьте три цепочки (с решением!) глаголов на орфограмму № 23 ИЛИ выпишите глаголы с пропущенными буквами и обозначьте орфограмму № 23.
Мистер Смит
Познаком_мся с мистером Смитом!
Вам понрав_тся – сто_т начать!
Очень редко он ход_т небритым
И порой проника_т в печать.
Есть в лице его что-то восточное.
Левый газ его – верное, точное
И (вы это замет_те сразу) –
Подражание правому глазу.
Не поёт он – ни соло, ни хором.
Кое-кто утвержда_т, то Смит
Мог бы стать первоклассным боксёром, -
Но сюжет этот больно избит!
Мистер Смит презира_т мопеды
И не люб_т играть в домино.
В спринте мог он добиться победы,
Но не бега_т он уж давно.
Проверочная работа по теме «Глагол»
Вариант 2.
1. Спиши словосочетания, укажи морфологические признаки глаголов: время, число, лицо(если это возможно), род (если это возможно). Обозначь орфограмму №
(Не)смотришь в небо, посмотрел фильм, увидим восход.
2. «Собери» пословицы, обозначь орфограмму № 23.
|
Где нет кошки, … |
… пригодит(?)ся воды напит(?)ся. |
|
Не плюй в колодец: … |
… есть чем хвалит(?)ся. |
|
Для добра трудит(?) - … |
… мыши резвят(?). |
3. Данные в столбцах глаголы запишите в формах, соответствующих названиям столбцов. Обозначьте орфограмму № 22.
Инфинитивы Глаголы 2 л. ед. ч.
бережём говорит
стерегу запоём
привлечёте улечу
4. Используя стихотворение И. Уткина, составьте три цепочки (с решением!) глаголов на орфограмму № 23 ИЛИ выпишите глаголы с пропущенными буквами и обозначьте орфограмму № 23.
Что люб_тся, чем дыш_тся,
Душа чем ваша полн_тся,
То в песенке припомн_тся,
То в голосе услыш_тся.
А мы споём о родине,
С которой столько связано,
С которой столько пройдено
Хорошего и разного!
Тяжёлое – забуд_тся,
Хорошее – остан_тся.
Что с родиною сбуд_тся,
То и с народом стан_тся.
