Проверочная работа по русскому языку в 3 классе на тему «Предложение»

Проверочная работа по теме «Предложение».

Фамилия, имя ________________________________________________

Составь из слов каждой строки предложение, запиши. Подчеркни подлежащее и сказуемое.

лето, пролетело, весёлое, жаркое и, быстро

закончились, у, каникулы, школьников

школьные, занятия, начались

Отметь  строку, из слов которой нельзя составить предложение.

шарик, улетел, синий

бросила, хозяйка, зайку

мороз, сильный, землю, сковал

для, или, он, много

Отметь  верное окончание высказывания.

По цели высказывания предложения бывают

короткие и длинные

простые и сложные

повествовательные, вопросительные и побудительные

восклицательные и вопросительные

Прочитай текст. В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое. Запиши номера предложений в нужную ячейку таблицы.

Все лесные жители поют по-разному. (2) Филин ухает, иволги свистят, чистыми голосами поют соловьи. (3) Звери издают другие звуки. (4) Лисица лает, а волк воет. (5) Лягушки квакают, шмели жужжат. (6) Только дятел не поёт. (7) Он стучит по сухим стволам, как по барабану.

(По В.Бианки)

Прочитай предложения из сказок А.С.Пушкина. Отметь  те, в которых есть обращение. Подчеркни в них слова-обращения.

Ты, царица, всех милее, всех румяней и белее.

А царица хохотать и плечами пожимать!

Здравствуй, зеркальце! Скажи да всю правду доложи…

Ей в приданое дано было зеркальце одно.

Жил старик со своею старухой у самого синего моря.

Чего тебе надобно, старче?

Прочитай предложение. Спиши. Подчеркни грамматическую основу (подлежащее и сказуемое). Выпиши из данного предложения все словосочетания.

Поляну усыпали яркие цветы.

Напиши характеристику этого предложения:

по структуре (простое или сложное) ______________________________________

по цели высказывания __________________________________________________

по интонации _________________________________________________________

по наличию второстепенных членов ______________________________________