Рабочий лист на тему «День защитника Отечества» (3–4 классы)
Рабочий лист к Дню защитника Отечества
Подготовила педагог:
Каурова Елена Павловна
2024 год
Пояснительная записка
Рабочий лист «День защитника Отечества».
РЛ состоит из 8 заданий. Задания помогут сформировать у обучающихся понимание роли Вооруженных сил Российской Федерации в обеспечении безопасности государства и его граждан на протяжении всей истории страны, воспитать благодарность к тем, кто защищает право народов России жить согласно историческим традициям и многовековым духовно-нравственным ценностям.
Цель: формирование патриотических чувств у детей младшего школьного возраста, гордости и уважения за Российскую армию, защитников Отечества.
Задачи:
Образовательные: расширить представления детей об армии России, ее защитниках (познакомить с видами вооруженных сил).
Развивающие:
-развивать интерес детей к истории родного Отечества, к истории формирования и становления Российской армии;
- развитие и обогащение речи школьников, эрудиции и интеллекта;
Воспитательные:
-воспитание чувства гордости за свою Родину, уважения к воинам, защищавшим нашу Родину в разные периоды её истории.
Ожидаемый результат:
Формирование у детей знаний о празднике 23 февраля, его истории и традициях. Расширены представления детей об армии России, ее защитниках. Активизация словаря. Проявление интереса к Российской армии, к профессии военного.
Рекомендуемый класс/возраст: 3-4 класс, младший школьный возраст.
Тип занятия: аудиторная самостоятельная работа.
Количество времени, отведённое на работу- 30-40мин.
Ответы к заданиям
1.Дополни предложение и прочитай.
Праздник День защитника Отечества – это символ мужества и преданности Родине.
2. Кто такой защитник? Дети записывают собственное определение.
3. В этот день поздравляют…… Дети записывают предполагаемые варианты.
4. Вооруженный щит страны – это армия.
5. Сопоставь названия войск Вооружённых сил РФ с их флагами.
6. Разгадай кроссворд и узнай кто является Верховным главнокомандующим вооруженных сил Российской Федерации.
|
|
|
|
1 |
Э |
К |
И |
П |
А |
Ж |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
П |
О |
Г |
Р |
А |
Н |
И |
Ч |
Н |
И |
К |
|
|
|
|
|
|
3 |
Д |
Е |
С |
А |
Н |
Т |
Н |
И |
К |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
З |
А |
Щ |
И |
Т |
Н |
И |
К |
|
|
|
5 |
Т |
А |
Н |
К |
И |
С |
Т |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
П |
А |
Р |
А |
Д |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Ш |
Л |
Е |
М |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
О |
Т |
Ч |
И |
З |
Н |
А |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
П |
А |
Т |
Р |
И |
О |
Т |
|
|
|
|
|
|
|
Кроссворд:
1.Личный состав корабля, самолета, танка.
2.Вооружённый охранник границ.
3.Военнослужащий воздушно-десантных войск
4.Тот, кто защищает, оберегает кого-либо или что-либо.
5.Военнослужащий танковых войск.
6.Прохождение войск торжественным маршем с военной техникой или без, а также построение личного состава или техники в дни знаменательных дат.
7.Как называется головной убор танкиста?
8.Родная страна, страна предков (отцов) человека.
9.Человек, любящий родину, родное государство, готов на подвиг и личные жертвы во имя отчизны
7. Реши филворд «Воинские звания»
|
П |
О |
Л |
К |
О |
Д |
Я |
Р |
|
П |
К |
И |
Н |
В |
О |
В |
Г |
|
Р |
Р |
Ш |
И |
Р |
Й |
О |
Е |
|
А |
А |
И |
М |
А |
Л |
Е |
Н |
|
П |
Т |
Н |
Д |
Л |
А |
Р |
Т |
|
О |
С |
А |
А |
Р |
О |
Т |
Н |
|
Р |
К |
Е |
Ф |
Р |
Е |
Й |
А |
|
Щ |
И |
Л |
Е |
Й |
Т |
Е |
Н |
Воинские звания – полковник, прапорщик, лейтенант, старшина, ефрейтор, адмирал, генерал, рядовой
8. Напиши пожелание настоящим и будущим защитникам нашей страны.
Дети придумывают и записывают пожелание.
Список использованных источников:
https://ic.pics.livejournal.com/pritochnik/76967057/919503/919503_900.jpg
https://poligraf-kit.ru/upload/iblock/d41/d419d1b9d086313830200a61b9759d7d.png
