Рабочий лист «День защитника Отечества»

Рабочий лист к Дню защитника Отечества

Подготовила педагог:

Каурова Елена Павловна

2024 год

Пояснительная записка

Рабочий лист «День защитника Отечества».

РЛ состоит из 8 заданий. Задания помогут сформировать у обучающихся понимание роли Вооруженных сил Российской Федерации в обеспечении безопасности государства и его граждан на протяжении всей истории страны, воспитать благодарность к тем, кто защищает право народов России жить согласно историческим традициям и многовековым духовно-нравственным ценностям.

Цель: формирование патриотических чувств у детей младшего школьного возраста, гордости и уважения за Российскую армию, защитников Отечества.

Задачи:

Образовательные: расширить представления детей об армии России, ее защитниках (познакомить с видами вооруженных сил).

Развивающие:

-развивать интерес детей к истории родного Отечества, к истории формирования и становления Российской армии;

- развитие и обогащение речи школьников, эрудиции и интеллекта;

Воспитательные:

-воспитание чувства гордости за свою Родину, уважения к воинам, защищавшим нашу Родину в разные периоды её истории.

Ожидаемый результат:

Формирование у детей знаний о празднике 23 февраля, его истории и традициях. Расширены представления детей об армии России, ее защитниках. Активизация словаря. Проявление интереса к Российской армии, к профессии военного.

Рекомендуемый класс/возраст: 3-4 класс, младший школьный возраст.

Тип занятия: аудиторная самостоятельная работа.

Количество времени, отведённое на работу- 30-40мин.

Ответы к заданиям

1.Дополни предложение и прочитай.

Праздник День защитника Отечества – это символ мужества и преданности Родине.

2. Кто такой защитник? Дети записывают собственное определение.

3. В этот день поздравляют…… Дети записывают предполагаемые варианты.

4. Вооруженный щит страны – это армия.

5. Сопоставь названия войск Вооружённых сил РФ с их флагами.

6. Разгадай кроссворд и узнай кто является Верховным главнокомандующим вооруженных сил Российской Федерации.

Кроссворд:

1.Личный состав корабля, самолета, танка.

2.Вооружённый охранник границ.

3.Военнослужащий воздушно-десантных войск

4.Тот, кто защищает, оберегает кого-либо или что-либо.

5.Военнослужащий танковых войск.

6.Прохождение войск торжественным маршем с военной техникой или без, а также построение личного состава или техники в дни знаменательных дат.

7.Как называется головной убор танкиста?

8.Родная страна, страна предков (отцов) человека.

9.Человек, любящий родину, родное государство, готов на подвиг и личные жертвы во имя отчизны

7. Реши филворд «Воинские звания»

Воинские звания – полковник, прапорщик, лейтенант, старшина, ефрейтор, адмирал, генерал, рядовой

8. Напиши пожелание настоящим и будущим защитникам нашей страны.

Дети придумывают и записывают пожелание.

Список использованных источников:

https://ic.pics.livejournal.com/pritochnik/76967057/919503/919503_900.jpg

http://www.fa.ru/org/chair/voen/News/назначение,-организация-и-структура-вооруженных-сил-российской-федерации.aspx

https://poligraf-kit.ru/upload/iblock/d41/d419d1b9d086313830200a61b9759d7d.png