Рабочий лист "Знакомство с буквой Р"

Пояснительная записка

Рабочий лист «Знакомство с буквой Р и звуками [р], [р′] »

Автор разработки: Сырова Вера Викторовна, учитель начальных классов

МБОУ СОШ №1 с.п. «Село Хурба» Комсомольский муниципальный район Хабаровский край

УМК: «Школа России»

Класс: 1б

Предмет: литературное чтение

Тема урока: Знакомство со строчной и заглавной буквами Р, р. Проведение звукового анализа слов с буквами Р, р. Звуки [р], [р’]

Тип урока: урок новых знаний

Продолжительность урока: 35 минут

Целевая аудитория: учащиеся 1 класса

Учебник: «Русский язык. Азбука. Первый год обучения. Учебное и пособие»: В.Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин, часть 1, М.: Просвещение, 2023 г.

Методы и приемы в процессе работы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический, игровой, исследовательский.

Деятельность учащихся: фронтальная, парная, индивидуальный опрос, групповая, самостоятельная

Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая.

Цель: - познакомиться с буквой р (эр) и звуками [р], [р′]

При составлении рабочего листа были использованы материалы из интернета.

Ссылки:

https://deti-i-mama.ru/uchim-bukvu-r/

https://www.klass39.ru/obuchenie-gramote-zvuki-r-r-i-bukva-r/

http://www.razvitierebenka.com/search/label/Азбука%20для%20детей

Определи позицию звука [р] в слове (в начале, середине или конце слова) и закрась нужный квадрат в схеме синим цветом в зависимости от того, где находится звук [р]

2. Раскрась только те ромашки, на которых буква Р написана правильно:

3. Найди и обведи букву Р:

4. Напечатай большую и маленькую буквы Р:

5. Раскрась все гласные буквы красным цветом. Определи твердость/мягкость согласного звука, раскрась его соответствующим цветом (мягкий - зелёным, твёрдый – синим)