Развлечение " В гостях у бабушки загадушки"

Развлечение для детей

«В гости к Бабушке — Загадушке», в подготовительной группе.

Цель:  Развивать у детей логическое мышление, воображение, память, слуховое внимание и двигательную активность. Вызвать у детей эмоциональный отклик, радостное настроение, желание активно участвовать в празднике.

Материал: рюкзак, слайды или картинки, пластилин, листы бумаги, карандаши, краски..

Ход развлечения:

Ведущий:  здравствуйте, дети.

Дети: здравствуйте.

Ведущий: вы любите загадки?

Дети: да.

Ведущий: сегодня День загадок. Что же надо делать с загадками?

Дети: отгадывать.

Ведущий: становитесь все рядком

Поиграем мы ладком.

Приготовьте глазки, ушки,

Вам, мои друзья-подружки,

Расскажу один секрет:

На опушке лесной

Стоит домик,

И живет в нем бабушка,

Бабушка-Загадушка.

Ведущий: хотите отправиться к ней в гости?

Дети: хотим.

Ведущий: давайте поедем на поезде. Как у нас поезд гудит, а как колеса вращаются (дети с воспитателями гудят и изображают руками вращение колес).

«Поезд» муз. Эрнесакса.

Дети с воспитателем движутся по кругу, имитируя езду на поезде.

Выходит Бабушка – Загадушка (музыка «В гостях у сказки»).

Бабушка: здравствуйте, детушки милые, здравствуйте, мои пригожие. Подойдите поближе, присаживайтесь да песенки послушайте и отгадайте кто это поёт? (Включает аудиозапись «Голоса природы»).

Дети: кукушка, птицы, волки….

Бабушка: правильно, отгадали. Я бабушка Загадушка. Люблю загадки загадывать, на ум да смекалку всех проверять.

Ведущий: наши ребята тоже любят загадки отгадывать.

Бабушка: тогда попробуйте мои загадки отгадать.

Ходит по лесу огромный, носит рога ветвистые. На весь лес весной ревёт, зелёные ветки жуёт.

Деть:  лось (Слайд или картинка).

Бабушка: в лесу, живёт на дереве, гнезда не вьёт, своих детей в чужие гнёзда кладёт.

Дети: кукушка. (Слайд или картинка).

Бабушка: ходит в рыжей шубке, глаза у неё хитрые, хвост пушистый, курочек любит.

Дети: лиса. (Слайд или картинка).

Бабушка: под окошком скачет, крошки собирает. Весной в лужах купается, громко чирикает.

Дети:  воробей. (Слайд или картинка).

Бабушка: в лесу носит бурую шубу, любит ягоды, роет коренья, ловит жуков и лягушек, в ульи к пчёлам залезает, к зиме в берлоге засыпает.

Дети: медведь. (Слайд или картинка).

Бабушка: сидят на кочке, в воду смотрятся, ночами и перед дождём хором песни поют, весной икру мечут.

Дети: лягушки. (Слайд или картинки).

Бабушка: по двору гуляют, деток под крыло собирают.

Дети: курица. (Слайд или картинка).

Бабушка: молодцы, все мои загадки отгадали. Посмотрите, подумайте кто же здесь спрятался? (Слайд или зашумованная картинка с утятами).

Дети: утята.

Бабушка: угадали, (звучит танец «Маленьких утят», дети танцуют)

Бабушка: вот как весело потанцевали. Ребята, я очень люблю рассказывать сказки, а вы любите сказки?

Дети: любим.

Бабушка: сейчас я и узнаю как вы их знаете:

Вот и первая загадка:

Укатился он из дома,

По дороге незнакомой,

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный

Говорливый, простодушный

И румяный…….

Дети: колобок.

Бабушка: возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке,

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки.

Дети: три медведя.

Бабушка: сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь,

Название этой сказки…

Дети: «Маша и медведь»).

Бабушка: зайку выгнала лиса,

Плачет зайчик: «Вот беда!»

Волк, медведь и петушок

Помогали зайке. Вот!

Догадались вы друзья,

Что это за сказка, да?

Дети: «Заюшкина избушка».

Бабушка: стоит домик расписной

Он красивый такой.

По полю зверюшки шли,

Остались в доме жить они.

Дружно жили, не тужили,

Печку в домике топили…

Мишка домик развалил,

Чуть друзей не раздавил.

Дети:«Теремок».

Бабушка: хорошо знаете сказки, у меня есть внучка Машенька она тоже любит загадывать загадки, и играть, давайте её позовём.

Дети зовут Машу. (Выходит девочка с рюкзаком).

Маша: в рюкзачке у меня загадки, не простые, а с заданием.

Достает рюкзачок  весёлых загадок и предлагает ребятам их отгадать.

Самый маленький жучок,
В черных крапинках бочок. 

Дети: божья коровка.

Маша: очень легкий, как былинка,
Сам зеленый, как травинка,
На лугах, в лесах, у речек,
В травах прячется.

Дети: кузнечик.

Маша: предлагает детям жетоны двух цветов. Дети делятся на две команды соответственно цветам жетонов.

Игра-эстафета «Кузнечики».

По команде ведущего, каждый участник должен проскакать на двух ногах от старта до финиша и обратно.

Маша: домовитая хозяйка,
Полетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком,
И поделится медком.

Дети: Пчела.

Маша: ну-ка, пчелки, вылетайте,
И мед свой собирайте!

Игра-эстафета «Пчелки».

На полу разложены яркие плоскостные цветы, в серединке которых находятся тарелочки с  шарами (нектаром). Необходимо пчелкам перенести тарелочки в свой “улей” (обруч). У каждой команды свой “улей”.

Маша: в лесу у пня
Суета, беготня.
Народ рабочий,
Весь день хлопочет?!

Дети: муравьи.

Игра-эстафета «Муравьишки».

Командам необходимо из кубиков построить домики – “муравейники” . Каждый участник команды берет по 1 кубику и бежит до места постройки. Последний участник устанавливает крышу.
Маша: ползет сороконожка,
По узенькой дорожке,
Листочками питается,
В бабочку превращается?

Дети: гусеница.

Игра «Веселые гусеницы»

2 участников ползут от старта до финиша, сидя спиной вперед, отталкиваясь руками и ногами “ как гусеницы”. На финише звонят в колокольчик и бегом возвращаются назад.

Бабушка: спасибо вам, ребята, порадовали вы нас с Машенькой. За знания, за ум да смекалку дарю вам книгу загадок.

Ведущий: спасибо тебе, бабушка Загадушка, спасибо Машенька, за ваши интересные загадки и конкурсы.

Ведущий: наши ребята нарисуют вам картинки про фантастических животных. (Дети рисуют или лепят).

Бабушка: спасибо вам ребятки, повеселили бабушку и мою внучку Машеньку порадовали. У нас тоже есть для вас подарок, дарят конфеты. Приезжайте ребята, и друзей своих приводите, мы вам новые загадки и задания приготовим. Вам уже пора возвращаться в детский сад.

Дети садятся на поезд