Методические рекомендации «Способы отметить первое сентября со студентами»

СПОСОБЫ ОТМЕТИТЬ ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ СО СТУДЕНТАМИ.

СПОСОБЫ ОТМЕТИТЬ ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ СО СТУДЕНТАМИ.

В методических рекомендациях рассмотрены идеи того, как провести 1 сентября, чтобы начало учебного года запомнилось студентам и принесло радостные эмоции.

1. Анонимные записки.

Преподаватель предлагает студентам написать на листочках, чего они ждут, чего опасаются и чего хотят достичь в новом учебном году. Подписывать работы не нужно. Далее педагог анализирует ответы и составляет рейтинг ожиданий и самых больших страхов – он зачитывает их в учебной группе с сопровождением мотивирующих комментариев. Часто бывает, что ожидания и страхи разных студентов похожи. Это помогает каждому почувствовать себя участником учебного коллектива.

2. Опрос «Каким вы видите свою специальность и себя в ней»?

Преподаватель просит студентов написать ответы на указанные выше вопросы, которые в том числе являются важной частью профориентационной работы со студентами. Можно повторять опрос каждые полгода, чтобы сравнить, как меняется видение, например, с началом изучения профессиональных дисциплин.

3. Капсула времени.

Преподаватель просит студентов записать интересные события из жизни колледжа или учебной группы, их мечты или советы самим себе в будущем. Капсулу времени можно открыть в конце года, на выпускном или на встрече через несколько лет после окончания колледжа.

4. Кодекс учебной группы.

Преподаватель может помочь студентам почувствовать ответственность за создание атмосферы взаимопонимания и порядка в учебной группе, предложив составить список правил, который каждый должен придерживаться в течение учебного года.

5. Карта летних каникул.

Для создания карты студенты должны распечатать и принести фотографии, сделанные во время каникул. Преподаватель может подготовить ватман, ножницы, краски и клей. Каждый студент вырезает самый интересный фрагмент своей фотографии и размещает на карте. В процессе все смогут обменяться впечатлениями от прошедшего лета.