Статья на тему: «Патриотическое воспитание подрастающего поколения»

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ

В условиях социально-политической напряженности патриотическое воспитание молодого поколения является важной и приоритетной задачей современного общества. Сейчас недостаточно, чтобы молодые люди получили базовое образование и профессиональные компетенции. Государством сформулирован социальный заказ на воспитание человека с активной жизненной позицией. В процессе обучения необходимо сформировать правильные нравственные, традиционно духовные ценности и патриотическое мышление. От сформированной системы ценностей молодых людей впоследствии будет зависеть отношение и поведение к происходящим событиям, они в будущем будут определять развитие нашей страны.

Формирование мировоззрения происходит с раннего подросткового возраста. Подросток начинает осознавать себя как личность, формирует представление о себе, о своих возможностях, меняются интересы, т.е. закладывается основа самосознания и происходит развитие личностной самооценки на происходящие действия и события. В этот период становления необходимо успеть сформировать правильные жизненные цели, привить моральные и традиционно нравственные ценности, в том числе и чувство патриотизма. Т.к. патриотизм это одно из самых важных человеческих чувств, которое необходимо формировать и постоянно развивать. Воспитание чувства патриотизма необходимо начинать культивировать с любви к своему Отечеству, государственной символике, к великому историческому прошлому и настоящему, культуре, природе, чувству гордости за свой народ и ощущению принадлежности части себя к этому целому миру.

Патриотическое воспитание является многосторонним процессом и поэтому должно осуществляться на основе единых системных подходов, как в обществе, так и особенно в семье. Нельзя недооценивать в процессе патриотического воспитания потенциал семьи, т.к. родители это первые воспитатели своих детей. Своим поведением, примером они формируют традиционные ценности и закладывают отношение к государству, культуре, людям и окружающему миру. Роль семьи очень важна в воспитании потому, что дети с раннего возраста из повседневной жизни по крупицам впитывают поведение и отношение взрослых и впоследствии начинают его копировать и перенимать их взгляды на жизнь. Эти полученные взгляды могут быть односторонними, субъективными и ошибочными.

В свою очередь формирование воспитания в учебных заведениях должно быть скорректировано и направлено в правильное русло. Воспитание должно осуществляться в тесном взаимодействии с семьей, общественными организациями, средствами массовой информации. Основной упор для воспитания молодого подрастающего поколения следует направить на:

- формирование уважения и приобщение к своему народу, языку, духовным и культурным ценностям;

- привитие уважения к государственной символике;

- развитие чувства гордости за свою многонациональную страну и осознание себя и своей принадлежности к этому;

- воспитание уважения к войнам, защитникам отечества и вооруженным силам страны;

- формирование ответственности перед государством.

Проводимые в образовательных организациях мероприятия должны способствовать формированию основ гражданственности и патриотизма, воспитанию и любви к родному краю, городу и своей стране. Для этого можно организовывать работу по патриотическому воспитанию в форме тематических занятий, бесед, викторин, экскурсий, сюжетно-ролевых игр, которые будут знакомить с историей и достижениями наших людей и страны. При этом должны быть задействованы разнообразные методы, приемы и средства обучения, использоваться все воспитательные возможности.

Патриотическое воспитание молодежи имеет определенные особенности, в качестве важнейших можно выделить следующие:

- уровень развития эмоциональной сферы;

- совершенствования навыков общения и коммуникативных умений;

- умственное развитие;

- социальную направленность;

- осознание принадлежности к своему народу;

- формирование культуры общения в информационной среде.

Одним из таких направлений для воспитания молодого поколения сейчас является проект «Разговоры о важном». Проект был запущен в 2022 году Минпросвещением России, как новый формат внеурочной деятельности для учащихся школ и студентов СПО. Он нацелен на обсуждение на классных часах вопросов связанных с нравственным воспитанием, патриотизмом, защитой окружающей среды и историческими вехами нашей страны, а также ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Методический материал разрабатывается и адаптирован с учетом возрастного уровня развития ребят. Содержание материала не ограничивается только теоретической направленностью, а включает проверенный информационный и медиаконтент. Формат проекта состоит из интерактивных заданий, презентаций, видео выступлений медийных и успешных людей, которые могут интересно подать материал и на своем примере рассказать про семейные и государственные праздники, традиции, достижения и общечеловеческие ценности. В ходе классного часа студенты вовлекается в процесс обсуждения по заявленной теме, они высказывают свое мнение и уроки переходят в формат диалога. А это было главной целью проекта воспитания, заставить их думать, анализировать и пытаться высказывать свою точку зрения основываясь на разносторонней информации.

Проект «Разговоры о важном» помогает найти взаимопонимание и правильный подход к воспитанию совместными усилиями: родителями, учебным заведением и общественность. Так как проект позволяет вести процесс воспитания с учетом исторической преемственности и связи поколений.

Считаю, что данный проект необходим, для того чтобы наше подрастающее поколение и в частности каждый человек стал гармоничной всесторонне развитой личностью, достойным гражданином своей страны, а от этого зависит благополучие нашего общества.