Сценарий «Последний звонок 2017»

МОУ «Ерышовская СОШ Ртищевского района Саратовской области»

Последний звонок

2017г

Работу выполнила

Классный руководитель 9 класса

Оркиш Е.Г.

На фоне музыки из кинофильма «Мой ласковый нежный зверь»

Аня Двадцать пятое мая. Желанная дата!

Ведь прошел, пробежал, пролетел школьный год.

Позади вереница учебных занятий,

Разных формул, контрольных и прочих забот!

В. Т Двадцать пятое мая. Традиций сплетенье.

Все готовились, ждали сегодняшний день.

Подросли, возмужали вчерашние дети,

И мала стала им наша школьная дверь.

В. С Им теперь подавай необъятные двери

В мир, который зовем просто жизнь.

В мир, в котором любить им и верить,

Даша

Им настала пора с нашей школой проститься,

Беззаботному детству сказать: «Прощай!»

И сегодня ваш день, выпускники, выпускницы.

И последний звонок дарит солнечный май!

Ведущий 1: Мадам! Месье!

Ведущий 2: Дамы и господа!

Ведущий 1: Ребята и взрослые!

Ведущий 2: Горячо любимые учителя и сильно уважаемые родители!

Ведущий 1: Мы приветствуем вас на нашем заключительном празднике,

знаменующим завершение нашего большого школьного пути.

2 ведущий:

Под дождем или в зной,
Но в положенный срок
Каждой новой весной
Есть «Последний звонок».
1 ведущий:

Он экзамена вроде,
Он как новый рассвет.
Он итоги подводит
Девяти школьных лет.

2 ведущий: Приглашаем в зал наших девятиклассников.

– Встречайте!

1ведущий   Школа! Внимание! Смирно!

2 ведущий   Торжественную линейку, посвященную празднику

                        Последнего звонка разрешите считать открытой!

ГИМН

 

1 Ведущий: Сегодняшний праздник, ребята, – это своего рода старт перед экзаменами. А экзамены являются итогом вашей всей учебы. Но это впереди. А сейчас – праздник. Радостный и немного грустный. Грустный, потому что приходится расставаться со школой …

Эти 9 лет не прошли напрасно. В них уместились детство и юность.

С какими результатами пришли наши девятиклассники к «Последнему звонку» мы узнаем от Ларисы Анатольевны , директора нашей школы (слово директора)

 

Ведущий 2: Этот путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места…

Ведущий 1: Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Чацкого, синтаксисом и пунктуацией; квадратными уравнениями и треугольниками имени Пифагора…

Ведущий 2: …Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону… А также: материками и океанами, Курской битвой и классическим кроссом на школьном стадионе.

Ведущий 1: Нашей основной задачей было все эти годы: вкусить от древа познаний. Мы вкусили, и у некоторых из нас появилось несварение желудка.

Ведущий 2: Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместными усилиями прогрызли в нём огромную дыру.

Ведущий 1: Откуда на нас постоянно сквозило, поэтому у многих из нас хронический насморк.

Ведущий 2: И несмотря на всё это, мы по-прежнему бодры и веселы, как и 9 лет назад.

Ведущий 1: Этот праздник мы хотим посвятить нашим учителям: твёрдым

Ведущий 2: …как алмаз,

Ведущий 1: …выносливым

Ведущий 2: …как мексиканский мустанг,

Ведущий 1: … спокойным

Ведущий 2: …как южноафриканский удав,

Ведущий 1: …красивым

Ведущий 2: …как Елена Прекрасная,

Ведущий 1: и в то же время мудрым, как Сократ,

Ведущий 2: и добрым как Сказочные феи.

Ведущий 2: А теперь давайте заглянем в прошлое и снимем гриф секретности с документов девятилетней давности.

голос за кадром

Из секретных архивов отдела народного образования. Ранним, осенним утром 2008 года к белому , двухэтажному зданию стекались разновозрастные группы людей, идентичность их внешнего вида наводила на странные размышления.

У входа в здание формировались группы лиц 6-7 лет для постановки очередного эксперимента, . Сформированной группе лиц предстояло 9 долгих лет под наблюдением шефа агентов народного образования, директора школы

(Метроном. Фото Директора)

Совершенно секретно.

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на шефа агентов народного образования. Березкину Ларису Анатольевну Главный резидент образования. Скрывается под псевдонимом «Директор».

Директор – она же – учитель, она же – мать школьных экспериментов. Характер местами уравновешенный, очень стойкий: бдительна, беспощадна к нарушителям чистоты и порядка, обладает острым слухом и властным голосом: все, видит, все слышит, все знает.

Особые приметы: увлеченность, железная выдержка, аналитический ум, в ходе легкой болтовни способна выведать самые страшные тайны учеников. Замечена в подрывной деятельности при попытках организовать учениками курение или побег с уроков.

Учащиеся: Костя

Учителя, ребята, мамы,
Уроки, комитет, народ…
Ох, Лариса Анатольевна ,
Сколько же у Вас хлопот

(на мелодию песни «Погода в доме»)

 

Какой прогноз у нас сегодня в школе?

С кем наш директор нынче не в ладу?

Я думаю: «О, Господи, помилуй,

Чтоб не попасть мне на глаза ему…»

 

Припев  : Главней всего – директор в школе ,

              Всё остальное – ерунда!

              Ведь есть приказ, а это значит  (2 раза),

              Что всем сидеть здесь до утра!

 

 

Совершенно секретно.Фото завуча

 

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на заместителя главного школьного резидента  Анфиногенову Ирину Александровну Характер доброжелательный, но твердый, стойкий, закаленный за долгие годы посредничества между шефом и подопытными. Замечена в деятельности по составлению и постоянному исправлению расписания. Особые приметы: модная, элегантная. Вкрадчивый, ласковый голос способен проникнуть в душу самого непробиваемого хулигана. Неуловима. Постоянный атрибут – листок с расписанием, за выполнением которого она строго следит.

Даша

В руках всегда журналов стопка.
Неуловимая походка.
Это завуч наш идет –
В школе дел невпроворот.
Надо всех предупредить,
Всем сказать и пояснить,
Пригласить на педсовет –
У Ирины Александровны
времени на отдых нет.

Совершенно секретно.Фото завуча

 

Информация к глубокому размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на особого суперагента в области обучения, назидания, поощрения, наказания, порицания, питания – в общем, воспитания. То есть Тараканчикову Оксану Геннадьевну . Особые приметы: умение открывать душу каждого особым ключиком и хранить его в сейфе своего сердца. Нежность, ласка и слабость, всего лишь камуфляж стальной воли и выдержки.

Характер местами уравновешенный, очень стойкий, иногда взрывоопасный. Беспощадна к прогульщикам, курильщикам и прочим дивиантным личностям. Обладает острым слухом, властным голосом, парализующим взглядом. Личность неординарная, артистическая. Замечена в организации и проведении дискотек, интересных мероприятий, конкурсов, концертов. Основное оружие Оксаны Геннадьевны – эрудиция

Диана

Мы так хотим сказать «спасибо»
И от души вам пожелать
В делах успехов, счастья в жизни,
Творить, мечтать и процветать.

Идей, свершений, новых планов
И лишь движения вперед.
Пускай работа в нашей школе
Вам только радость принесет!

 

На мотив песни “Такие девушки, как звёзды…”

Вы сидите в кабинете,

На столе у вас завал,

За учебою следите,

Проверяете журнал.

Вы внимательны к нам очень

И стараетесь для нас,

Вы не спите до трех ночи,

Мы все очень любим вас.

Припев:

Такие завучи, как наши.

Что светят в школе до утра,

В одну из них легко и просто

Влюбиться раз и навсегда.

Но если ты - обычный школьник,

Тебе не светит никогда,

Такие завучи, как наши,

Такие звезды, как они

Такие завучи, как наши,

Такие звезды, как они.

 

Совершенно секретно.

Информация к размышлению. По истечении четырех лет агент народного образования Матвеева Елена Николаевна завершила свою часть эксперимента, в результате чего индивидуумы научились писать, читать, а некоторые и списывать. Особая примета агента - настойчива в достижении цели.

Песня для 1 учительнцы на мотив “ Маленькая страна”

Есть за домами, за лесами

Маленькая страна,

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там очень хочется учиться

Девять прекрасных лет,

В школьном дворце живёт жар-птица,

Там зла и горя нет.

 

Припев  : Маленькая страна,

               Маленькая страна,

               Каждый расскажет и покажет –

               Вот она, вот она!

               Маленькая страна,

               Маленькая страна,

               Там, где душе светло и ясно,

               Там, где всегда весна.

 Данила

Стих для нач. школы

Вы нас узнали? Посмотрите…

Стоят здесь ваши первоклашки.

Носили ранцы мы большие,

Линейки, ручки, промокашки.

Мы вас с любовью вспоминаем

Такой родной, такой знакомой,

Как мама вы к нам относились,

И с вами были мы как дома.

Мы будем помнить вас такой,

И память нам не изменить,

Выпускники сейчас пред вами

Хотят колени преклонить.

(Юноши опускаются на одно колено и дарят цветы.)

По истечению начального этапа эксперимента к дальнейшему развитию членов спецгруппы приступили агенты народного образования, характеризующиеся очень узкой специализацией.

(Метроном. Фото)

Совершенно секретно. Информация к размышлению

Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области математики. Характер нордический, прямоугольный. В совершенстве владеет началом анализа, алгеброй и геометрией. Агент скрывается под именем  Елена Сергеевна

Особые приметы: выглядит всегда блестяще, весела и обаятельна, но требует осторожности, как мина замедленного действия. Склонна к привитию прочных знаний.

Костя

Мы с математикой теперь
Лучшие приятели.
Урок нам жизни преподал
Учитель обаятельный.

песня-переделка для учителя математики на мотив песни «Стою на полустаночке»

Сидим на математике,
Примеры не решаются.
С учебником не сходится
ответ.
В душе мы все романтики,
Сейчас нам не до синусов,

Ведь за окном черемуха
цветет.

Ученых и мыслителей,
Великих математиков
Из нас хотели сделать вы, порой

Но что же тут поделаешь?
Примеры не решаются,
Задачи не решаются,
Не сходится ответ.

 

Совершенно секретно. Информация к размышлению

Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области физики  Гавриловой Александры Михайловны

Характер прямолинейный, состояние устойчивого равновесия, при соприкосновении ударяет током. Характер до конца не изучен, но симпатичен.

Марина

Закон Ньютона мы учили,
Но поздно поняли, увы:
Есть в школе сила притяженья,
А в центре притяженья – Вы.

На мелодию песни «Виновата ли я» 

Виновата ли я, виновата ли я
В том, что с физикой я не дружу?
В том, что мне ни Ньютон, ни Кюри, ни Кобзон
Никогда не бывали близки? 2р.

Ах ты, мама моя! Ах ты, мама моя!  
Можешь больше меня не ругать, 
Если мне не дано, ну никак не дано 
Электричества тему понять.2р.

Совершенно секретно. Информация к размышлению.

Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области русского языка и литературы .

Исаева Лиана Вахтанговна, Дюдяева Ольга Анатольевна – учителя русского языка и литературы, специалисты широкого профиля, мастера психологического воздействия и тотального контроля. Характер добрый, на 90% очень добрый при всей своей строгости. Лиана Вахтанговна никогда не ругается, спокойна как удав перед нападением. Ольга Анатольевна , натура артистичная.Обе замечены в пропаганде среди молодежи произведений русских классиков, у них, что на уме то и на языке. В литературных кругах на короткой ноге с Александром Сергеевичем, Николаем Васильевичем, Львом Николаевичем. Особенно близкис Антоном Палычем. Симпатизируют некому Розенталю – истинному знатоку русского языка. Умеют получать любые конспиративные сведения. Имеет бесценный опыт по прогульщикам и двоечникам. Главное оружие против них – обаятельны, сногсшибательная улыбка и всего один телефонный звонок. Особая примета: не проходящая молодость, модельная внешность.

Марина
Хоть мы читать не все любили,
Но в библиотеку приходили.
Вас мы всё же уважаем,
Книгами Вы нас снабжали.

Когда мы сочинения писали –
Литературой нас Вы выручали.
Мы благодарны Вам за труд,
Пускай Вас годы берегут.

На мотив «Синяя птица»

Мы такие книги читали,

Что не очень-то и прочтёшь,

Орфограммы такие брали,

Что не очень-то и возьмёшь.

На oГЭ мы так ответим

Что совсем нелегко отвечать.

Мы вас каждый день догоняли,

Но никак не могли догнать.

 

Информация к размышлению. Совершенно секретно.

Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области физкультуры и ОБЖ. Силён в преодолении препятствий, причем, в любое время года и при любой погоде. Постоянно думает о безопасности Особые приметы: всегда в движении, в качестве талисмана носит свисток или секундомер.

Костя

У него мы научились
Бегать, прыгать и метать.
ОБЖ растолковало
Как ЧС нам избежать

Агент реагирует на имя  Андрей Анатольевич . Получил лицензию на право обучения в Вольском педучилище . Обладает суверенным правом на выращивание спортсменов. В ходе особого секретного эксперимента проявил себя настоящим пропагандистом активного и здорового образа жизни среди учащихся.

Мы знаем, как себя вести
При взрывах, наводнениях, пожарах,
Сможем пострадавших мы спасти
При ранах, отравлениях, угарах.

Известны нам слова присяги,
Сдаем мы нормативы в срок
Андрей Анатольевич
Ваши пригодятся нам уроки.

На мотив «Крылатые качели»

В юном месяце апреле в нашем сквере тает снег

И учитель физкультуры выгоняет на пробег.

Со свистком рванули дети, сердце бешено стучит

Только что-то колет где-то, и в глазах у всех рябит.

На мотив «Есаул»

(2 мальчика волокут бездыханное тело, останавливаются около учителя физ-ры, который сидит в зрительном зале. Бездыханный поет…)

Эх, физрук, эх, физрук! Что ж ты бросил меня?

Пристрелить не поднялась рука?

Эх, физрук, эх, физрук! Я без ног и без рук!

Видно в школу вползти не судьба!

 

Информация к размышлению. Совершенно секретно. фото

Информация о самых оборотистых специалистах школы. Особые приметы: спецодежда, имеют свободный доступ к инвентарю, кабинетам, коридорам. Считают своим девизом слова «Чистота – залог здоровья».

Знают все о тех, кто прогуливает, скрываясь в укромных уголках, о курильщиках и тунеядцах.

Марина

Стены, лестница дрожит –
Завтракать наш класс бежит.
Стол толпою окружили
И в момент опустошили.
Мы столовую любили,
Хоть не досыта кормили.
Вам спасибо говорим
От души благодарим.
Марина
Хоть мы читать не все любили,
Но в библиотеку приходили.
Вас мы всё же уважаем,
Книгами Вы нас снабжали.

Когда мы сочинения писали –
Литературой нас Вы выручали.
Мы благодарны Вам за труд,
Пускай Вас годы берегут.

Песня «Не кочегары мы»

Не кочегары вы, не плотники, Вы тоже школьные работники,

Но сожалений горьких нет, как нет. Мы шлём вам пламенный привет!

Пришло время перевернуть одну из последних страниц секретных материалов.

Кто был зачинателем дел ? Кого боялись мы немножко и уважали глубоко? К кому несли свои секреты и не страшились нечего? К кому мы шли, чтоб получить ответ? Конечно же, к Елене Геннадьевне ,

Марина

На нашем жизненном пути,
Она два года из девяти
Была нам классной мамой.
Любимой , доброй самой!

Информация на особого агента народного образования. Характер разнообразный. Замечена в любви к школе и детям. Обладает специфическими способностями и интеллектом в разных областях знаний и неуклонно доносит эти знания до учащихся. В тех, кто не желает получать эти знания, вкладывает против воли.

Особые приметы: неувядающая душевная молодость, стремление заниматься разной деятельностью одновременно и привлекать к ней ни чем не повинных детей. При помощи своих специалистов и сотового телефона знает об учащихся все, даже то, чего они не знают сами.

Обладает удивительной способностью заставить детей делать то, что им не хочется.

Марина

Так много нам преподавали,
По пять уроков в день подчас.
От Вас порою уставали.
А Вы, наверное, он нас.

Мы уйдем, Вы немножко вздохнете.
Лишь немножко (и в этом подвох),
Потому что Вы скоро поймете,
Что наш класс был не так уж и плох.
Вы о нас заскучаете верно,
Мы о Вас будем сильно скучать,
Приходить будем часто, наверно,
А Вы радостно нас встречать.

(на мелодию песни «Мы желаем счастья вам…»)

 

В школе, где так много суеты,

Где давно друг с другом все на ты,

Где в душе у каждого скрыт большой талант.

В школе, где уроков стройный ряд,

Где друг другу каждый очень рад,

Там порой мелодии лучшие звучат.

 

Припев  : И желает счастья вам

              Наш последний класс выпускной.

              Как солнце по утрам,

              9 лет светил всем он,

              Мы желаем счастья Вам,

              И оно должно быть таким,

              Когда ты счастлив сам,

              Счастьем поделись с другим.

Данила

Мамы и папы, добрые наши!
Вам хотим мы спасибо сказать
За работу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать.
Из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.

Я вас люблю, я не стыжусь, 
Зачем любовь скрывать напрасно? 
Я в этой глупости несчастной 
Сегодня вовсе не винюсь 
Без вас мне скучно – я зеваю,
При вас уроки я учу.
И мочи нет, сказать желаю:
Ах, мама, я тебя люблю,
Отец, тебя я обожаю!
Вы улыбнётесь – мне отрада,
Вы отвернётесь – мне тоска.
А нам нужна одна награда –
Любите же вы нас всегда!

Ответное слово родителей

Выпускники

Всех кутерьма закрутила весенняя
Но как обычно, в положенный срок
Наши успехи, ошибки, свершения, –
Все подытожит последний звонок!

От всей души негромкими словами
О ком ещё сегодня нам сказать,
Как не о вас, кто столько лет был с нами,
Кто нас учил читать, писать, решать.

Кто вёл нас вширь и вглубь познанья,
Кто дали перед нами открывал!
Как нелегко сказать вам «До свиданья»,
Как нелегко! Но этот миг настал.

Учитель! Какое хорошее слово!
Нам близко оно от того,
Что много душевного и дорогого
Мы с вами вложили в него.

Вспомним, как в минуты огорчений,
Радости и сокровенных дум,
С нами рядом вечно шёл учитель,
Нам отдавший силу, душу, ум.

Как хочется ходить по коридорам
И слышать тихий шёпот, детский гам.
Собрать бы все цветы в большую гору
И бросить их к учительским ногам!

ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ! Девять лет вы вели нас по жизни. Учили видеть, думать, понимать. Огромное вам спасибо за любовь, за строгость, за заботу. За то, что школа стала нам вторым домом. В знак благодарности примите от нас эти цветы. /Дарят цветы/.

ВЕДУЩИЙ:Дорогие выпускники! Более 15 тысяч школьных звонков услышали вы за 9 лет. Звонок, который вы услышите сейчас, особенный. Он последний для вас

Последний звонок вам даёт ученица__ 1_ класса ... и выпускник