| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Спицына Любовь Ивановна45863 Инженер по образованию, учитель по призванию, романтик в душе,
трудоголик по сути.
Требовательна к себе и окружающим. Россия, Краснодарский край, Краснодар Материал размещён в группе «Здоровье каждого - забота общая!» |
Учебно-методические материалы для самостоятельного изучения темы «Основы термодинамики»
10 класс профиль
Учебно-методические материалы для самостоятельного изучения темы «Основы термодинамики»
Пояснительная записка
В условиях нынешней санитарно-эпидемической обстановки учащимся профильного класса, заболевшим или находящимся на карантине, крайне необходим алгоритм учебной деятельности по освоению новой темы и индивидуально-методическая помощь учителя, позволяющая:
- оценить уровень собственных остаточных знаний по теме, поскольку основные базовые понятия и определения по темам «Тепловое движение частиц вещества», «Внутренняя энергия и способы ее изменения», «Количество теплоты» и другие были освоены в курсе физики основной школы (8 класс);
- расширить уровень базовых знаний, работая по предложенному алгоритму в оптимальном для себя временнóм режиме;
- обеспечить комплексное освоение темы сочетанием теоретически изученного материала и решением системы учебных задач – эффективным средством достижения цели обучения.
Цель разработки: предложив десятикласснику алгоритм поэтапного повторения известного и изучения нового учебного материала по теме, обеспечить оптимально-качественное освоение темы «Основы термодинамики» профильного курса физики.
Этап 1. Проверка остаточных базовых знаний по теме. Самооценка. Рефлексия. [1]
Время выполнения и самооценка – 5-7 минут
Задание для обучающегося: Прочитай текст, вставь (впиши) слова вместо пропусков. После выполнения задания проверь себя по тексту в Приложении 1.
Физические тела, представленные из простого вещества или их смеси, состоят из микроскопических частиц - … и … Частицы вещества находятся в непрерывном … движении, которое называют … Число частиц вещества, содержащихся в 1 см3, насчитывает 1022 – 1023 штук, поэтому между ними неизбежны …
Известно, что физические тела, движущиеся и взаимодействующие друг с другом, обладают … энергией. Кроме нее в физике рассматривается еще один вид энергии.
Частицы любого вещества, совершающие тепловое движение и взаимодействующие друг с другом, обладают … энергией. Величина ее зависит от … тела, … состояния вещества и других факторов. При этом … энергия тела не зависит ни от … тела относительно других тел, ни от … движения тела.
Обозначается внутренняя энергия физических тел буквой …, единица измерения в СИ - …
Этап 2. Освоение темы «Внутренняя энергия» на профильном уровне.
Время выполнения общее – 30-35 минут
Задания для обучающегося:
- ознакомительное чтение, просмотр материала § 55, стр. 271-275; [2]
- осмысленное чтение материала, конспектирование основных определений, терминов, формул по подтемам:
1. Предмет изучения термодинамики – стр. 271 (5 минут)
2. Внутренняя энергия идеального газа – стр. 272-274 (20 - 25 минут)
3. Изменение внутренней энергии – стр. 274-275 (5 минут)
Методические рекомендации учителя по выполнению текстового конспекта в
Приложении 2
Рекомендуется после конспектирования материала провести закрепление изученного материала ответами на вопросы после параграфа, стр. 275. (до 5 минут)
Приветствуется самостоятельная работа над опорным конспектом по теме «Внутренняя энергия»
Этап 3. Решение задач по теме с целью достижения комплексного освоения темы.
Оформление решения задач по теме в рабочей тетради. Задачи стр. 275-276 (5 задач)
Время выполнения – 20-30 минут
Задание для обучающегося: в условиях самостоятельного освоения темы работайте по алгоритму:
- прочитайте условие задачи, запишите «Дано», при необходимости выполните перевод величин в единицы СИ;
- вспомните (найдите) исходную формулу, с помощью которой данная задача может быть решена, запишите ее;
- выполните необходимые математические преобразования формулы, позволяющие получить выражение для расчета неизвестной в задаче физической величины;
- подставляя числовые значения величин, получите результат вычислений. Оцените результат!
* При затруднениях задай вопрос учителю, используя возможности онлайн-обучения или обучения в режиме дистанционного в вашем образовательном учреждении.
Источники информации:
1. Учебник: Перышкин А.В. Физика, 8 класс. М., Дрофа, Вертикаль, 2017, с. 238
2. Учебник: Касьянов В. А. Физика. 10 класс. Углубленный уровень, М., Вертикаль, 2018, с. 448
Приложение 1
Этап 1 «Проверка остаточных базовых знаний по теме. Самооценка. Рефлексия»
Текст для проверки, пропущенные слова выделены.
Физические тела, представленные из простого вещества или их смеси, состоят из микроскопических частиц – молекул и (или) атомов. Частицы вещества находятся в непрерывном беспорядочном движении, которое называют тепловым. Число частиц вещества, содержащихся в 1 см3, насчитывает 1022 – 1023 штук, поэтому между ними неизбежны взаимодействия.
Известно, что физические тела, движущиеся и взаимодействующие друг с другом, обладают механической энергией. Кроме нее в физике рассматривается еще один вид энергии. Частицы любого вещества, совершающие тепловое движение и взаимодействующие друг с другом, обладают внутренней энергией. Величина ее зависит от температуры тела, агрегатного состояния вещества и других факторов. При этом внутренняя энергия тела не зависит ни от положения тела относительно других тел, ни от механического движения тела.
Обозначается внутренняя энергия физических тел буквой U, единица измерения в СИ – Дж.
Приложение 2
Методические рекомендации для самостоятельного освоения темы «Внутренняя энергия!
Этап урока | Материал в учебнике | Время выполнения, минут | Деятельность самообучающегося | Примечание |
Этап 1 | Самостоятельная работа с текстом | 5 - 7 | Работая с текстом, вписать пропущенные слова. Провести самооценку, используя текст в Приложении 1. | |
Этап 2 | Освоение темы на профильном уровне. § 55, стр. 271-275 Учебник Касьянов В.А. Физика -10, углубленный уровень | 5 | Предмет изучения термодинамики – стр. 271 Записать в конспект определение «Термодинамика – это…» ; Акцентировать внимание на особенности термодинамики как физической теории, описывающей процессы, происходящие с макроскопическими системами (газами), их свойства в различных состояниях. | |
20 – 25 по подтеме 2 | Внутренняя энергия идеального газа – стр. 272-274 Записать в конспект определения «Внутренняя энергия тела – …» ; «Число степеней свободы - …» Акцентировать внимание на том, что газовые системы могут быт атомарными и молекулярными. Молекулы газообразных веществ могут состоять из двух и более атомов, поэтому число степеней свободы ( в формуле i) для них различно! Знать формулу для расчета внутренней энергии идеального газа:
* Для комплексного понимания темы и качественного решения задач желательно освоить поэтапный вывод выше записанной формулы U =… на основе базовых формул МКТ. | | ||
| Изменение внутренней энергии – стр. 274-275 Вспомнив два основных способа изменения внутренней энергии тела, записать в конспект определения «Теплообмен – …»; «Количество теплоты - …» Самостоятельно сформулировать и записать определение «Термодинамическое равновесие - …» Акцентировать внимание на том, как изменяется внутренняя энергия газовой системы при совершении тепловых процессов и изменении ее макроскопических параметров. | | |||
Рефлексия | Ответы на вопросы после § 55, стр. 275 | 5 | Ответив на каждый из пяти вопросов, оцените в % степень освоения темы «Внутренняя энергия» | |
где i = 3, 5, 7 для различных газов
