Внеклассное мероприятие «Интерактивная игра к 1 сентября "Интеллектуальный ринг"» (6 класс)

Внеклассное мероприятие

Интерактивная игра "Интеллектуальный ринг"

к 1 Сентября

6 класс

Цели и задачи:

развитие творческих способностей, логического мышления детей;

повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников;

повышение интереса к учебно-познавательной деятельности, стимула;

воспитание чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения друг к другу.

формирование умения работать в группе, в команде, сотрудничать;

формирование и развитие умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение;

формировать у ребёнка умение организовать взаимосвязь своих знаний и упорядочить их.

Участники и условия проведения:

В игре участвуют две команды по 6 человек (включая капитана); у каждой команды – свой игровой стол, название, специальная “сигнальная” карточка.

Ход игры

1. Представление команд. Ведущий называет команды, вызывает участников (по одному), приглашая за игровой стол. Последним вызывается капитан. Когда игроки представлены и заняли свои места за столом, начинается сама игра.

2. Разминочный тур (или блиц-игра). Отвечает та команда, которая раньше других “просигналила” карточкой о готовности. “Сигналит” капитан, он же называет того, кто будет отвечать. Присуждаются баллы за каждый верный ответ к выбранному вопросу (по его цене).

3. Основная часть. Ведущие задают вопросы, которые оцениваются по количеству баллов – стоимости каждого вопроса, в зависимости от уровня сложности. Максимальное время обсуждения – 1 минута.

(Обсуждение начинается – время “включается”) по сигналу ведущих.

Команда, у которой готов ответ, может прервать время для дачи ответа. (По команде ведущего “время” останавливается). Если ответ неправильный, а время - 1 минута - ещё не вышло, то соперники продолжают обсуждение в поисках правильного ответа.

4. Полное время игры – 60 минут (включая тайм-аут – 1 мин., если захотят команды, музыкальную паузу, представление команд).

5. По истечении времени раздаётся сигнальная сирена, подводятся итоги (оглашается счёт), называются победители.

Оборудование:

компьютер, презентация

CD с записью музыки (для вступления и тайм-аута) и звука метронома;

карточки с заданиями (пословицы - поговорки);

«сигнальные» карточки капитанов;

доска для записи счёта;

Игра «Интеллектуальный ринг»

Ведущий 1: Все начинается со школьного звонка:

Мечта, наука, дружба – что хотите.

Дорога к звездам! Тайны океана!

Все это будет поздно или рано.

Все впереди, ребята, а пока…

Ведущий 2: Пришла пора, уроки начинаются!

И мы начинаем учиться

Всему, что узнал человек.

Истории древней страницы

Расскажут про каменный век.

Раздвинутся мира границы,

Закончив познания путь,

И надо еще умудриться

В грядущее нам заглянуть.

Ведущий 1: Я поздравляю вас с началом нового учебного года и открываю новый сезон интеллектуальных игр.

Учеба здравствуй, школа, здравствуй! Идем за знаниями в поход. Сегодня праздник, всенародный праздник – Встречаем мы учебный год.

Сегодня на нашем ринге встречаются две интересные команды. Это лучшие представители двух 6-х классов. У нас давняя дружба и наши встречи на интеллектуальном ринге стали доброй традицией.

(Две команды из 6человек (мальчики и девочки). У каждой команды своё название и капитан)

Ведущий 2: Бой умнейших начинается!

Мы встречаем команду “Крепкий орешек”: (отдельно вызывается каждый игрок. Пока игроки выходят и рассаживаются на свои места, можно дать характеристику каждому игроку, например: “… эти обаятельные девочки уже опытные игроки. Они прекрасно проявили себя на двух играх…”. Далее приглашаются мальчики: “А теперь, представители сильного пола…”. Последним за игровым столом занимает место капитан команды.

А теперь приветствуем соперников. Встречайте команду “IQ”! (так же, как и в первом случае, каждый игрок вызывается в отдельности.)

I раунд.

Ведущий 1: Итак, начинаем. Разминка.

Первой отвечает на вопрос та команда, которая первой поднимет карточку. Капитаны команд – будьте внимательны! Каждый правильный ответ оценивается определённой суммой баллов. Цена вопроса зависит от его сложности.

1. Кто, согласно известной пословице, “платит дважды?” (скупой).

2. На какой срок, согласно конституции, избирается президент? (4).

3. Основное и любимое занятие Дуремара? (ловля пиявок).

4. Кто написал сказки?:

“Гадкий утёнок” (Г. Х.Андерсен)

“Карлик Нос” (Вильгельм Гауф)

“Сказка о рыбаке и рыбке” (А. С. Пушкин).

5. Семь карандашей дороже восьми тетрадей. Что дороже – 8 карандашей или 9 тетрадей? (8 карандашей).

Ведущий 2: А теперь давайте посмотрим наши результаты по итогам первого раунда. (Оглашаются результаты первого раунда. Называется команда – победитель в первом раунде).

II раунд.

Ведущий 2: А теперь настоящая игра. У Вас на столах лежат карточки. Ваша задача выбрать себе по две пословицы любой стоимостью и собрать их из фрагментов за 1 минуту и получить по 2 целые пословицы. Выбирайте в номинации «Пословицы» по 2 пословицы. Время пошло.

Пословицы:

Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.

Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Не так страшен чёрт, как его малюют.

Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива.

Умный ты был бы человек кабы не дурак.

(Карточки с пословицами разрезаны на фрагменты и перемешаны.)

III раунд.

Ведущий 1: Отгадайте загадку:

Сжуёт железо,
Сталь сожрёт
И скалы в порошок сотрёт,
Мощь городов,
Власть королей
Его могущества слабей. (время)

На это задание Вам даётся 1 минута и + 30 баллов к вашей набранной уже сумме.

Ведущий 2: СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ СПОРТСМЕНАМИ?

Назовите специализацию спортсмена, используя буквы, составляющие фамилию и имя.

Болдит Ганс – ГАНДБОЛИСТ

Дистелев Осип – ВЕЛОСИПЕДИСТ

Крыжоног Нил – ГОРНОЛЫЖНИК

Листобой Лев – ВОЛЕЙБОЛИСТ

Отстолиц Ким – МОТОЦИКЛИСТ

IV раунд

Ведущий 1: А теперь проверим Ваше чувство юмора.

Однажды Дж. Свифт спросил своего слугу:- Том, что это значит? Мои сапоги не вычищены? - Нет, сэр – ответил Том – Вы же собираетесь идти гулять, так я подумал: они всё равно станут грязными. - Хорошо, собирайся, Том, пойдёшь со мной.- Но, сэр, я ещё не завтракал…

Вопрос: Что же ответил Дж. Свифт?! (“Не беда, всё равно опять проголодаешься”) На это задание Вам даётся 1 минута.+ 30 баллов к вашей сумме.

Следующая номинация нашей игры – «Литература»

V раунд

Ведущий 2: 1. Хокку Хайку

Вот выплыла луна,
И каждый мелкий кустик
На праздник приглашён.

Подберите к этому хокку название из предложенных вариантов:

а) ночная красота
б) равенство
в) весна пришла
г) одиночество

(правильный ответ: “равенство”) На это задание Вам даётся 1 минута. Это задание оценивается в 20 баллов..

Ведущий 1: 2. Ещё один японский вопрос. Сейчас Вам будут прочитаны четыре стихотворения. В ниже приведенных стихотворениях есть нечто общее. Найдите это общее и через минуту дайте название, которое объединяет все эти четыре стихотворения.

Цена этого вопроса также – 20 баллов.

Вкруг деревни сошлись,
По склонам гор прилепившись,
Яблони в вешнем цвету…

Заглядевшись на солнце,
Незаметно забрёл я в сад –
А там пионы в цвету!

Смотрю без конца,
На картинку с видом осенним
Раскрытый веер…

Неспешно ступает
По заснеженной зимней бахче
Большая кошка…

(Ответ: “Времена года”)

Ведущий 2: Следующая номинация – «Общие вопросы». Ваша задача ответить на вопросы из разных областей науки и набрать как можно больше баллов.

Ведущий 1: Чёрный ящик

В чёрном ящике лежит то, что индейцы майя называли чикле.

Они делали это из тягучего вкусного сока дерева сапподила. Одни это очень любят, а другие – терпеть не могут. А в Сингапуре продажа этого даже запрещена, и это отпускается только по рецепту врача.

В конце XIX века один американский коммерсант Вильям Ригли провёл рекламную акцию. Он давал это бесплатно при покупке мыла и муки. И вскоре, это стало популярней, чем основной продукт. С тех пор коммерсант перешёл на производство только этого.

Вопрос: Что в чёрном ящике? (правильный ответ - жевательная резинка)

На это задание Вам даётся 1 минута. Это задание оценивается в 30 баллов.

VI раунд

Ведущий 2: А теперь завершающий раунд – супер-блиц. Каждая команда выбирает игрока, и тот за одну минуту отвечает на серию вопросов. Звучит метроном и ведущий под звук метронома зачитывает вопросы.

На вопросы отвечает представитель первой команды

1. Какой мультипликационный герой говорит: “Ребята, давайте жить дружно”? (кот Леопольд)

2. У кого есть шапка без головы, нога без сапога? (гриб)

3. На сколько частей разделён отрезок, если на нём три точки? (4 части)

4. Какого цвета козлик, живший у бабушки? (серенький)

5. Сколько штук в дюжине? (12)

6. Назовите столицу России (Москва)

7. Чем кончается всё? (ё)

8. Кто спит головой вниз? (летучая мышь)

9. Пингвин – птица или зверь? (птица)

10. Место, куда попал думающий индюк? (суп)

11. Двуногое жилище Бабы Яги (избушка)

12. Кто придумал Карлсона? (Астрид Лингред)

13. Кто автор книги “Приключения Тома Сойера? (Марк Твен)

14. На каком языке говорят в Лондоне? (английский)

15. 9 x 8 (72)

16. Какое зодиакальное созвездие идёт после Водолея? (Рыба)

17. Место для представления в цирке? (Арена)

18. Богатырь, Поповский сын, одолевший Тугарина Змеевича?(Алеша Попович)

19. В колесе 10 спиц. Сколько промежутков между спицами? (10)

20. Чудовище, которое жило на горе Сорочинской? (Змей Горыныч)

21. Некто имеет 6 сыновей, один другого старше на 4 года, а самый старший втрое младшего. Каков возраст сыновей? (10,14,18,22,26,30)

22. Им прослаивают торт? (крем)

23. Что всему голова? (хлеб)

Ведущий 1: А теперь на вопросы отвечает представитель второй команды

1. Назовите столицу Англии (Лондон)

2. Какое лекарство принял кот Леопольд, чтобы стать злым (Озверин)

3. Чёртова дюжина – это сколько? (13)

4. Как называется деревня, куда приехал дядя Фёдор с Матроскиным? (Простоквашино)

5. Кто из сказочных героев летал в ступе? (Баба-Яга)

6. Лучший друг крокодила Гены (Чебурашка)

7. Какое зодиакальное созвездие начинает календарный год? (Козерог)

8. Какое сейчас тысячелетие на дворе? (третье тысячелетие)

9. Кто автор сказки про Чипполино? (Дж Родари)

10. Какой рукой лучше мешать чай? (ложкой)

11. 35 июля – это когда? (4 августа)

12. Когда температура тела воробья ниже: летом или зимой? (одинаковая)

13. Сколько ног у паука? (восемь ног)

14. На что похожа половина яблока? (на вторую половину)

15. Назовите столицу Франции? (Париж)

16. Кто такая Матильда в мультфильме о Малыше и Карлсоне? (кошка)

17. Лекарство для больного Карсона? (варенье)

18. Любимый салат для всех детей? (оливье)

19. Орех, содержащий молоко? (кокос)

20. Самая большая ягода? (арбуз)

21. Кто не учит курицу? (яйцо)

22. Одежда для сельди? (шуба)

23. Овощ, от которого плачут? (лук)

24. Заячья радость? (капуста)

Ведущий 2: Пусть не все известно вам заранее,

И подчас подъем бывает крут.

Вам всегда во всем помогут знания,

Вам всегда во всем поможет труд.

Называются победители, им вручаются медали и сладкий приз, который они делят с соперниками в знак дружбы.

Ведущий 1: Закончился конкурс, закончилась встреча,
Настал расставания час.
Мы все чуть устали, но нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.

Инструкция по применению презентации

Игра начинается по кнопке на втором слайде.

Слайд 3: игровое поле. Игра состоит из пяти категорий на данном поле. В каждой категории 5 вопросов стоимостью 10, 20, 30, 40, 50 баллов. Переход на слайд с вопросом происходит по кнопке с баллами.

С помощью кнопки в левом нижнем углу проверяем, правильно ли ответил игрок.

Возврат на игровое поле осуществляется по кнопке в правом нижнем углу.

Сыгравший номер при возврате на игровое поле пропадает.

Список ресурсов находится на слайде 30. Перейти к нему в режиме показа можно по кнопке на 2-ом слайде. Со слайда 30 возврат на первый слайд осуществляется по кнопке «божья коровка» в правом нижнем углу.

Презентация Интеллектуальный ринг
PPTX / 2.14 Мб