Презентация на тему «Воронеж — не догонишь!» (8–11 классы)

Название публикации

Общая информация

Всероссийская программа «Классная страна» Агентства стратегических инициатив.

Наука начинается в школе.

Презентация использовалась во время защиты программы путешествия «Занимательно-образовательное путешествие

в мир научных достижений «Воронеж не догонишь»» по тематическому треку «Наука» в рамках Всероссийской программы «Классная страна» в Москве.

Цель:

Стимулирование познавательной активности учащихся в изучении предметов естественно-научного цикла через образовательное путешествие.

Задачи:

Познавательные и профориентационные программы путешествий для детей и молодежи — инструмент развития гармоничной личности и повышения уровня приверженности в субъектах Российской Федерации.

- расширить знания учащихся в области естественных наук;

- развить навыки проектно-исследовательской деятельности;

- познакомить с профессиями и способствовать осознанному профориентационному выбору;

- способствовать формированию чувства патриотизма, любви и интереса к малой родине, гордости за достижения региона и страны;

- развитие мягких навыков.

Тематический трек:

«Наука»

Целевая аудитория:

8-11 класс

Интеграция программы путешествия в образовательные программы

Физика:

- «Строение и свойства вещества», «Тепловые процессы» (8 класс);

- «Строение атомного ядра», «Ядерные реакции» (9 класс);

- «Физика и методы научного познания», «Основы термодинамики. Экологические проблемы теплоэнергетики» (10 класс).

Биология:

-  «Развитие животного мира на Земле» (8 класс);

- «Человек и окружающая среда» (9 класс);

- «Биология в системе наук», «Методы познания живой природы» (10 класс)

Химия:

- «Вещества и химические реакции», «Строение атома» (8 класс);

- «Химия и окружающая среда» (9 класс)

Информатика:

-  «Понятие алгоритма. Разработка алгоритмов» (8 класс);

- «Глобальная сеть Интернет», «Работа в информационном пространстве» (9 класс);

- «Информация», «Информационные процессы», «Работа с прикладным программным обеспечением» (10 класс)

Математика:

- Математический аппарат рассматривается как инструмент при проведении исследований в различных областях

Ожидаемые результаты реализации программы путешествия

Образовательные результаты:

- сформированность знаний о научных методах;

- умение объяснять явления и процессы с научной точки зрения;

- умение приводить примеры практического использования полученных знаний;

- осуществлять поиск информации;

- публично представлять результаты проектно-исследовательской деятельности.

Самоопределение личности в результате реализации профориентационных мероприятий, профпробы:

- сформированность интереса к профессиональной деятельности в сфере энергетики, креативных технологий и индустрий, космической отрасли, самолетостроения, медицины.

Воспитательные результаты, включая формирование гражданской идентичности и патриотизма:

- сформированность активной жизненной позиции посредством изучения научных достижений;

- сформированность чувства патриотизма и гражданской идентичности на примере вклада воронежцев в развитие мировой науки.

Тематический герой программы путешествия и его роль

Выхухоль Гаечка живёт в Хопёрском заповеднике.

Гаечка - это местный Кулибин. Она в курсе всех последних научных изысканий, в своей мастерской постоянно что-то изобретает. Она добрая и отзывчивая, используя научные знания, хочет сделать жизнь людей более комфортной.

Гаечка общительная и любит путешествовать. Особенно приезжать к своему другу Бобру в Воронежский заповедник. Она любознательная, всегда ищет повод для развития. В её руках все спорится. А если вдруг она заболела и потеряла уверенность в своих силах, нужно просто сказать: «Воронеж не догонишь». И тогда она ловко поворачивает гаечный ключ - и дело сделано.

Выхухоль Гаечка будет сопровождать обучающихся в этом образовательном путешествии.

Её изображение будет использоваться в учебных материалах, сувенирной продукции.

Гаечка станет не только верным помощником, но и брендом образовательного путешествия.