Рябиченко Надежда Владимировна

Интерактивный кроссворд «Комнатные растения»

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский дистанционный конкурс для школьных учителей на лучшую образовательную головоломку

Материал опубликован 14 February 2021 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

47023

221711

Пояснительная записка.

Кроссворд – это такая головоломка, в которой нужно отгадать слова. К каждому слову дается свое определение, а может вместо определения записан ребус или дана иллюстрация. Отгаданное слово записывают в сетку кроссворда по горизонтали или по вертикали. Слова-ответы должны быть именами существительными в именительном падеже единственного или множественного числа. Кроссворды на уроках можно использовать при изучении нового материала, при закреплении знаний по изученной теме, при проверке домашнего задания.

Автор: Рябиченко Надежда Владимировна, учитель начальных классов МКОУ "Михайловская ОШ" Киквидзенского района Волгоградской области

Аудитория: обучающиеся 2 класса (8-9 лет)

Предмет: окружающий мир

Время выполнения: 10 – 15 минут

Описание: Данную образовательную головоломку я предлагаю использовать на уроке окружающего мира во 2 классе по теме «Комнатные растения» на этапе обобщения и закрепления знаний, УМК «Школа России». Можно использовать данную головоломку при выполнении детьми домашнего задания, а также при проведении внеклассных мероприятий.

Головоломка выполнена в Microsoft Office PowerPoint и представляет собой кроссворд-презентацию.

Особенность данной образовательной головоломки заключается в том, что учащимся, прежде чем разгадать слова в кроссворде, нужно сначала разгадать ребусы. Отгадав ребус, нужно вписать слово в кроссворд.

Для выполнения домашнего задания можно использовать листы с напечатанной сеткой кроссворда и листами с изображениями ребусов. Для слабоуспевающих детей можно использовать лист с изображениями ребусов №2.

Цели:

- закрепление и обобщение знаний о комнатных растениях;

- формирование положительного отношения к учению, к познавательной деятельности.

Задачи:

- систематизировать знания учащихся о комнатных растениях;

- развивать логическое мышление, сообразительность, интеллектуальные и познавательные способности обучающихся, память, внимание;

формировать интерес к изучению окружающего мира

Инструкция для детей по работе с интерактивным кроссвордом

1. Разгадайте кроссворд по пройденной теме. Чтобы отгадать слово, нужно вначале разгадать ребус.

2. Вы можете разгадывать слова в кроссворде в любом порядке, выбирая номер задания.

Инструкция по работе с интерактивным кроссвордом

1. При нажатии первый раз на стрелочку с любым номером появляется иллюстрация с ребусом.