Занятие на тему «Новогодняя елочка»

Программное содержание:

• Развитие умения формировать группы однородных предметов, различать количество предметов один-много.
• Учить детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос и внятно отвечать на него
• Закрепить и повторить цвета: зеленый, белый.

Развивающие:

• Развивать внимание, память, активный словарный запас.
• Развивать зрительную память и мышление:

Воспитательные:

• Воспитывать активность, помогать друг другу.

Дидактический и наглядный материал

Большая елка, снежинки ( из бумаги по количеству детей белого цвета, музыкальный диск песни «елочка» музыка и слова А. Тимченко

Ход образовательной деятельности ( дети сидят на «лесной полянке»

Воспитатель : ( обращается к детям)

« - Ребята, а вы умеете отгадывать загадки?»

( дети отвечают)

Воспитатель:

 «Ушки на макушки, слушайте внимательно»

В лесу она растет

Зеленая, красивая.

На Новый год к ребятам нарядная скоро придет

(Дети отвечают)

Воспитатель:

• Правильно, елка.

( звучит песня «елочка» музыка и слова А. Тимченко.)

( Из- за двери появляется елка, воспитатель берет елочку в руки)

Воспитатель:

• «Ребята, а что это?

( дети отвечают)

Воспитатель:

• « Какого цвета елочка?»

( дети отвечают)

Воспитатель:

« Посмотрите, сколько елочек у меня?»

( дети отвечают)

Воспитатель:

« А теперь с елочкой мы поиграем»

Елочка, елочка

Зеленые иголочки

Елочка протянула нам ветки

А на них фонарики,

Золотые шарики

( дети выполняют движение руками)

Воспитатель:

« А чтобы елочка была нарядная, красивая на празднике, мы ее украсили белыми снежинками.

• Посмотрите на лесной полянке лежат много снежинок.

( дети обращают внимание на снежинки которые летают на лесной полянке)

Воспитатель:

• « Сколько снежинок на лесной полянке?»

( дети отвечают)

Воспитатель:

« А теперь к полянке подойдите и снежинки по одной берите»

( дети идут и берут по одной снежинке)

Воспитатель: ( обращается к ребенку)

«  Что это у тебя?»

( ребенок отвечает)

« Какого цвета снежинка?»

( ребенок отвечает)

« Сколько снежинок ты взяла?»

( ребенок отвечает)

Воспитатель:

« Молодцы ребята!» А теперь покажите мне снежинки!

( дети показывают)

Воспитатель:

« Снежинки , снежинки, белые пушинки!

Кружатся вокруг, детишкам веселье и смех принесут!»

( дети вместе с воспитателем под музыку выполняют движения со снежинками)

Воспитатель:

« А теперь ребята мы с вами к елочке подойдем и украсим елочку снежинками»

( дети берут свои снежинки и вешают на новогоднюю елочку)

Воспитатель:

« Вот снежинка, вот снежинка»

( показывает пальчиком на снежинку)

• Ребята! Сколько на елочке снежинок?

( дети  отвечают)

•  Снежинки какого цвета?

( дети  отвечают)

• Сколько мы новогодних елочек украсили белыми снежинками?

( дети  отвечают)

•  Новогодняя елочка какого цвета?

( дети  отвечают)

Воспитатель: ( берет красивую новогоднюю елочку в руки, украшенную белыми снежинками, показывает детям)

Новогодняя красавица

Всем ребяткам нравится,

Спасибо вам говорит

И на праздник новогодний «бежит».

( звучит музыка и елочка украшенная снежинками «убегает».)