Презентация к уроку русского языка «Многозначные слова. Антонимы», 1 класс.

Урок 9. Однозначные и многозначные слова. Близкие и противоположные по значению слова.

Правильная осанка

Минутка чистописания

Актуализация знаний. Что такое слово? Что такое предложение? На какой вопрос отвечают слова, обозначающие предмет? На какой вопрос отвечают слова, обозначающие действие предмета? На какой вопрос отвечают слова, обозначающие признак предмета?

Доскажи словечко. Муха Жу, хоть не хотела, В скорый поезд залетела. Ей букашки Фло и Фти Скажут: «Доброго пути!»

Доскажи словечко. Бегемот и Слон, поверь, Не пролезут вместе в дверь. Тот, кто вежливей, сейчас Скажет: «Только после вас!»

Тестирование. Стр.10.

С Ц Е Я М. МЕСЯЦ. Дайте лексическое значение слова. Единица времени по календарю. Молодая луна. Как называются такие слова.

Тема урока. Многозначные слова.

Сегодня на уроке: Познакомимся с однозначными и многозначными словами.

Работа в парах. Вспомните, какие многозначные слова вы знаете. Объясните их лексическое значение.

Работа в учебнике. Стр.26, упр.16.

Назовите слова которые имеют одно значение. Назовите слова которые имеют несколько значений. Объясните значение этих слов, пользуясь толковым словарём. Составьте предложение с любым многозначным словом. Упр.16. На лугу цветут голубые колоколь-чики.

Вывод. Если слова имеют только одно значение, то они называются однозначными.

Вывод. Если слова имеют несколько значений, то они называются многозначными.

Работа со словарным словарём.

Отгадай загадку. Палочка волшебная Есть у меня, друзья, Палочкою этой Могу построить я Башню, дом и самолёт И большущий пароход.. Карандаш – Объясните лексическое значение слова. письменная принадлежность, деревянная палочка со стержнем внутри.

Отгадай загадку. В этой узенькой коробке Ты найдёшь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки, Что угодно для души. Пенал – Объясните лексическое значение слова. это длинная ко-робочка, футляр для хранения ручек, карандашей, ластика и др. посменных принадлеж-ностей.

Работа в учебнике. Стр.27, упр.17.

Прочитай. Кто автор этого стихотворения? Назови лексическое значение слова «золотой». Авторы предложили три варианта значения этого слова. Какое значение этого слова подходит для выражения «золотая рожь»? Авторы предложили три варианта значения этого слова. Какое значение этого слова подходит для выражения «золотые руки»? Что есть в этом стихотворении? Найдите предложение-вопрос ветерка и предложение-ответ колосков. Запишите их.

Упр.17. – Отчего ты, рожь, золотая? – Золотые руки растят.

Работа в учебнике. Стр.28, упр.19.

Прочитайте текст. Как вы думаете подходит ли заголовок к тексту? Обоснуй свой ответ. Какие значения имеют слова прилежный и ленивый. Одинаковое ли у них значение? Как называются слова противоположные по значению? Найдите в этом тексте другие слова противоположные по значению.

научусь погуляю Антонимы.

Работа со словарём антонимов. Стр.142.

Вывод. Слова, которые имеют противоположное значение называются антонимы.

Работа со словарём синонимов. Стр.141.

Вывод. Слова близкие по значению называются синонимы.

грустный – весёлый

старый – молодой

больной – здоровый

смелый – трусливый

длинный – короткий

широкий – узкий

упал – тяжёлый – плакать – длинный – жарко – Подбери антоним. встал лёгкий смеяться короткий холодно

Рефлексия. У папы чёрные туфли, а у мамы белые. Закончи фразу. Воин, боец, рыцарь, мушкетёр это слова синонимы. Ключ, язык, кисть, замок это многозначные слова.

Какие слова называются однозначными? Какие слова называются многозначными? Приведите примеры слов синонимов. Приведите примеры сло антонимов.

Рефлексия. Теперь я знаю, что...