Группа для учителей литературы. Основные проблемы преподавания литературы в школе, вопросы, связанные с учебно-методическим обеспечением средних школ, особенности подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по литературе и другие актуальные темы. Есть возможность публиковать методические рекомендации, идеи, оставлять комментарии, загружать тексты сочинений, изложений, проверочных работ и тестов.

При современном развитии IT урок не может быть не насыщен имеющимися возможностями, не может быть серым, скучным, неубедительным. Уроки литературы должны быть яркими, эмоциональными, с использованием аудио- и видео- сопровождений. Коллеги, публикуем в данной группе видеоматериалы, фрагменты, которые помогут нам при проведении уроков литературы.

Коллеги, давайте делиться опытом, обсуждать проблемы, и вместе находить ответы на многочисленные «почему?», касающиеся развития и воспитания детей. Психологический комфорт школьников в наших с вами руках. Возможные темы: организация психологической помощи, в том числе учителям и родителям; проблемы диагностики, профилактики и образования; рекомендации для педагогов-психологов от коллег и т.д.

Коллеги, это группа об онлайн-обучении школьников. Давайте делиться опытом, решать вместе сложные задачи и проблемы. Публикуйте материалы, уроки, создавайте дискуссии. Тем много: достоинства и минусы дистанционного образования; сложности, возникающие в онлайн-обучении; как построена система дистанционного обучения; как организовать интернет-урок и т.д.

Имидж учителя – довольно актуальная тема. Какой он – этот идеальный имидж современного учителя? Как учителю правильно сформировать свой образ? Какой стиль в одежде предпочесть? Необходим ли дресс-код? Допустимы ли яркий макияж и пышные прически? Каким должен быть тон, голос в общении с детьми, родителями, коллегами. Этикет учителя.

Поговорим о домашнем задании: возможно ли обучение без домашнего задания, альтернативы урокам, как правильно выполнять домашние задания (советы педагогов, психологов), проверка уроков, помощь в решении сложных задач (заданий) от коллег и многое другое.

Всё о курсах повышения квалификации для учителей. Виды курсов, формы и методы обучения. Тарифы. Кто должен оплачивать повышение квалификации? Отзывы и комментарии о прошедших курсах. Где найти подходящий КПК? Что нужно знать учителю при выборе курса? Рейтинг курсов. Через какое время педагог обязан повышать квалификацию? Давайте искать ответы на эти и многие другие вопросы вместе.

Идеальная школа/идеальный класс – мечта или реальность? Коллеги, давайте делиться положительным опытом и идеями. Возможные темы: формы организации учебного процесса, оснащенность школ техникой и оборудованием, структура школы, жизнь вашей школы и класса, мероприятия, которые проводите и многое другое.

Перечень нормативно-правовых документов для учителей: новые акты, поправки, комментарии и мнения специалистов.

Обсуждаем учебно-методическую литературу, авторские разработки, словари и справочную литературу, учебники, художественную литературу, программы, рабочие тетради, пособия для учителей, cборники задач и упражнений, хрестоматии, практикумы и многое другое.

Это группа для учителей русского языка и не только. Коллеги, давайте делиться опытом, находить вместе решение актуальных проблем, публиковать полезные материалы, предлагать идеи и оставлять комментарии в злободневных дискуссиях. Здесь Вы можете загружать презентации, тренажёры, проверочные работы, тексты для диктантов, материалы для подготовки к ЕГЭ и ГИА.

Уважаемые коллеги! Кабинет - это своего рода учебно-методический центр учителя- предметника. Если у Вас есть наработки в этой области - поделитесь с нами. Эта группа для тех, кто "не сидит на месте", а постоянно совершенствуется. Добавляйте фотографии кабинетов, оценивайте коллег. Спасибо!