1) научить выделять звук [ц] в словах и правильно его произносить (кратко, как один звук, не разделяя на [т] и [с]); познакомить с буквой ц, научить читать с ней слоги, слова и предложения;

2) развивать умение давать характеристику звуку, производить звуковой анализ слов; учить плавному слоговому чтению с переходом к чтению целыми словами; развивать фонематический слух, речь, логическое мышление...

Урок

План урока по русскому языку «Звуки [ж], [ш] и буквы Ж, Ш»

Цели урока: создать условия для ознакомления с новыми звуками [ж, ш] и буквами, которые они обозначают; рассмотреть особенности новых звуков; закрепить знания парных согласных звуков, умение различать их на слух и обозначать буквами, развивать внимание и наблюдательность над написанием слогов жи - ши, тренировать в обнаружении “опасных мест”.

Урок

Урок обучения грамоте в 1 классе «Звук [ц] и буквы Цц»

Это первый урок знакомства с новой буквой, поэтому основная работа велась по выделению нового звука и слов с ними, его характеристики, умению его обозначить буквой, запомнить его написание и правильное чтение.

Была на сайте очень давно

Пашкова Галина Васильевна 634

Жизнерадостный, позитивный человек. Стараюсь идти "в ногу со временем" и самосовершенствоваться. Главными ценностями в жизни для меня являются: семья, друзья, понимание со стороны окружающих, ну и, конечно, любимый вид деятельности - моя работа.

Россия, Курская область, Курчатов

Сайт автора