Публикации автора (3)

Математический кружок – это самодеятельное объединение учащихся под руководством педагога, в рамках которого проводятся систематические занятия с учащимися во внеурочное время.Тематика математического кружка предполагает знакомство с закономерностями окружающего мира, с математическими науками, не изучаемыми в школьном курсе, что позволяет расширить математический кругозор. Знакомство с историческим материалом расширяет интеллектуальный багаж каждого человека. Вопросы, связанные с прикладной направленностью математики, способствуют развитию интереса к предмету и к профессиям, связанных с ней.

Цель урока:

Образовательные:

• определить, что является графиком квадратичной функции,
• построить график функции y = x2,
• сформулировать свойства функции y = x2,
• формирование умения строить график квадратичной функции.

Все структурные элементы урока были выдержаны. Организация учебного процесса построена деятельностным методом. Урок построен так, что ученики получали информацию о здоровом образе жизни. Урок закрепления и обобщения знаний проходил при частой смене видов деятельности, присутствовал подвижный способ обучения как один из элементов здоровьесберегающих технологий.