Использование метода рейтинга в анализе результатов обучения на уроках биологии

За один урок трудно увидеть и реализовать эффективность, т.е. степень реализации запланированной де¬ятельности и достижения запланированных результатов. Рейтинговая система позволяет проанализировать результаты обучения всего комплекса целенаправленно создаваемых и предлагаемых возможностей для приобретения знаний, умений и компетентностей с целью удовлетворения образовательных потребностей.