12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Давыденко Оксана
Закончила Воронежский Государственный Педагогический Университет. В школе работаю с 1996 года.
Краеведение, Экономика, Обществознание, История, Право
Учитель истории и обществознания
Школа
Россия, Воронежская область, с. Верхнее Турово
Публикации по разделам

12Методические разработки
6Учебно-методические материалы
23Программы
2Публикации
Публикации (4)
3

Интеллектуальная игра «Конституция - главная книга страны»

Игра показывает значение Конституции как документа, определяющего принципы устройства общества.

Цели:

  • Показать значение Конституции как документа, определяющего принципы устройства общества
  • Продолжить работу по формированию основ правовой культуры.
  • Воспитывать осознанное уважение к праву, к основному закону государства.
Давыденко Оксана 0
Опубликовано в группе «Классные руководители»

0

Агитбригада по избирательному праву

Выступление подойдёт как для олимпиады по избирательному праву, так и для выступления в школе.

Песня на мелодию «Вернисаж».

На этой сцене как-то раз,

Однажды выступив для вас,

Решили мы продолжить дело...

Давыденко Оксана 0
Опубликовано в группе «Классные руководители»

2

Внеклассное мероприятие «У войны не женское лицо»

Открытый тематический вечер «У войны не женское лицо», посвящён женщинам времён Великой Отечественной войны – снайперам, медсёстрам, партизанкам, зенитчицам, поварам, прачкам, врачам, труженицам тыла. В основе разработки книга Светланы Алексеевич «У войны не женское лицо», а также воспоминания ветеранов войны, взятые с сайта «Непридуманные рассказы о Войне». Использование в сценарии стихотворений и слайдов презентации создаёт более эмоционально-окрашенный фон.


3

Интеллектуальная игра «Звёздный час»

Игра проводится в предверии освобождения села от немецко-фашистских захватчиков или перед 9 мая.

Цели:

  • Расширить и углубить знания учащихся о месте, где они живут, с его историей, с его достопримечательностями.
  • Формирование гражданственности, патриотизма.
  • Воспитывать у детей чувство гордости за свой край, уважение к труду и традициям предков, любовь к Родине.