Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, музыкально-художественная, чтение.
Цели деятельности педагога: помочь запомнить стихотворение, выразительно читать его, учить петь эмоционально, сопровождая пение жестами, связно отвечать на вопросы.