Публикации автора (4)

Выполнение работы позволит проверить знания у учащихся в занимательной форме.

В не традиционной форме позволяет проверить знания учащихся по теме.

Дано вещество CH2=C=CH-CH(CH3)-CH3

А) Назовите его;

Б) укажите класс, к которому относится данное вещество;

В) определите вид гибридизации каждого атома углерода в нём;

Г) подсчитайте число сигма и пи- связей;

Д) постройте 3 его изомера разных видов изомерии. Укажите виды изомерии, назовите изомеры, укажите, к каким классам веществ они относятся

Проверочные, контрольные работы на основе индивидуально – дифференцированного подхода разрабатываю с учётом следующих способов дифференциации:

• содержание заданий одинаково для всего класса, но для сильных учеников предлагаются задания большего объёма или более сложные;
• задание общее для всего класса, а для слабоуспевающих учеников даю вспомогательный материал, облегчающий выполнение задания (опорная схема, алгоритм, таблица, образец, ответ, разрешаю пользоваться тетрадями);
• использую задания различного содержания и сложности для сильных, средних и слабых учеников;
• предоставляю самостоятельный выбор учениками одного из нескольких предложенных вариантов заданий.