Выходит Витя в наушниках (в зале звучит клубная музыка), Витя проходит в глубь сцены в руках у него планшет (муляж), натыкается на Машу, снимает наушники (музыка в зале затихает).

Витя. Опять ты?

Маша. Да, Витя, это я. ...

Цель урока: научить детей дружески общаться в коллективе, соблюдать правила дружбы.

Задачи: подвести учащихся к пониманию основных категорий морали: дружба, бескорыстие, порядочность, доверие, честность, ответственность; формировать умения работать с учебником, словарем; делать выводы; способствовать воспитанию у учащихся умения дружить, проявлять доброжелательность, относиться с пониманием друг к другу.

В презентации представлена подборка стихов Хармса, речевая разминка.

1. Что купили «Чудаки» на пятаки?

2. Что можно увидеть с закрытыми глазами?

3. Сколько чижей было в стихотворении «Веселые чижи»?

4. Кем представляли себя ребята из стихотворения «Игра»?

В разработке урока представлена проектная деятельность при составлении классного журнала, по страничкам.

Цель урока: продолжить формирование у учащихся навыков выразительного чтения и совершенствования дикции, развивать у них творческие способности, прививать интерес к литературному творчеству и внимание к авторскому слову,чтению детских журналов.