Публикации автора (1966)

23 февраля в России отмечается День защитника Отечества, являющейся днем воинской славы страны.

3 сентября - День солидарности. Это день, когда все люди вспоминают о том, как важно беречь друг друга и помогать тем, кто в беде.

Сформировать положительное отношение к школе и учебной деятельности. У детей 8–9 лет уже есть опыт школьной жизни: важно закрепить установку «учиться — это интересно и по силам», усилить внутреннюю мотивацию.

Для детей 7–8 лет Великая Отечественная война — это далёкая история, которую сложно прочувствовать напрямую. Но через простые, яркие, тактильные образы ребёнок может прикоснуться к памяти поколений. Украшая окно, первоклассник не просто выполняет творческое задание: он становится маленьким хранителем семейной и общенациональной истории, учится видеть связь времён и понимать, что благодарность — это не только слово, но и действие.

Зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.

Задачи: • Познакомить с понятием. В доступной форме обсудить, что значит «мир». Раскрыть несколько граней: и «отсутствие войны», и «дружеские отношения между людьми», и «тишина, покой». • Познакомить с символом. Рассказать, почему голубь стал символом. • Развивать речь и мышление. Через беседы, ответы на вопросы, обсуждение картинок или ситуаций учить детей выражать свои мысли и чувства, связанные с темой дружбы и согласия. • Воспитывать доброжелательность. Через игровые и творческие задания формировать у детей стремление к добрым поступкам, учить проявлять заботу.

В этом возрасте у детей активно формируется представление о разных профессиях. Часто их опыт общения с врачами ограничен визитами к доктору, и не всегда у ребёнка складывается полное понимание, почему врач делает то, что делает, и какой труд за этим стоит. Акция даёт повод поговорить об этом в неформальной обстановке. Кроме того, она создаёт ситуацию, где ребёнок может проявить социальную активность: не просто узнать что-то новое, а сделать маленький, но осмысленный шаг — создать открытку, записать видео, нарисовать плакат со словами благодарности.

Тема «Подвижное соединение деталей. Шарнир. Соединение деталей на шпильку» является ключевой в развитии пространственного мышления и моторики учащихся в рамках программы «Школа России». В соответствии с ФОП НОО, во 2 классе учащиеся должны не только осваивать приемы работы с различными материалами (бумага, картон, пластилин, природные материалы), но и понимать принципы соединения деталей, а также применять простые способы соединения (скрепление, склеивание, нанизывание).

Новогодняя пора – время чудес и волшебства! В воздухе витает аромат мандаринов и еловых веток, зажигаются огни. Разрисуйте мир своими яркими идеями, создайте неповторимые поделки и рисунки, наполненные новогодним настроением. Пусть ваши работы станут украшением и символом этого сказочного времени!

Где-то далеко-далеко есть удивительная страна. В ней посуда убегает от грязнули, крокодилы гуляют по улицам, а добрый доктор спешит лечить зверей, даже сидя на ките! Вы узнали эту страну? Присылайте свои иллюстрации к любимым произведениям К.И. Чуковского. Пусть ваши рисунки расскажут всем, как вы любите эти добрые, веселые и мудрые произведения.

Зима – время чудес, когда природа замирает, а в наших сердцах оживает любовь к птицам. Поделитесь своими знаниями и чувствами, изобразите красоту и силу зимующих птиц. Покажите, как важно заботиться о наших пернатых друзьях! Через ваши творческие работы вы сможете привлечь внимание к проблеме сохранения зимующих птиц и показать, как важно кормить их и создавать для них удобные условия.

Каждую весну в лесах и полях происходит чудо — из-под тающего снега появляются первые цветы. Подснежники, пролески, крокусы... Они так радуют глаз после долгой зимы! Но знаете ли вы, что многие из этих цветов стали редкими? Люди часто срывают их целыми охапками, не задумываясь, что через год эти цветы могут уже, не вырасти на этом месте. Он появляется самым первым, когда вокруг еще лежит снег, и дарит нам надежду на тепло, на солнце, на новую жизнь. Этот маленький герой вдохновляет поэтов, музыкантов и, конечно, художников. О ком речь, конечно, о подснежнике!

Тема «Чертеж круга. Деление круглых деталей на части. Получение секторов из круга» является одной из ключевых в курсе «Технология» в рамках УМК «Школа России». Она позволяет детям закрепить навыки работы с циркулем и ножницами, а также развивает пространственное мышление и чувство формы.

Предлагаю структурированный план-конспект урока технологии для 2 класса по теме «Циркуль. Его назначение, конструкция, приемы работы. Круг, окружность, радиус». Материал разработан в строгом соответствии с требованиями ФГОС НОО и учитывает возрастные особенности второклассников (возраст 7–8 лет), для которых характерна высокая моторная активность, но еще требующая развития мелкая моторика и умение следовать алгоритму. В основе урока лежит принцип «от знания к действию»: дети сначала изучают инструмент и понятия, затем отрабатывают приемы работы на пробном листе и только после этого переходят

Представьте: вокруг царит тишина, сквозь толщу воды пробиваются солнечные лучи, а мимо проплывают удивительные создания. Кто-то из них светится в темноте, кто-то меняет цвет, а кто-то по красоте не уступает самым ярким цветам на суше. Это загадочный мир — мир водных животных!

Посмотрите на небо в ясную ночь. Что мы там видим? Миллионы мерцающих огней. Но на самом деле мы видим лишь малую часть огромной, бесконечной Вселенной. Там, далеко-далеко, есть другие планеты, звезды, которые больше нашего Солнца, и, возможно, другие миры... Космос всегда манил человека своей загадочностью. Он пугает и притягивает одновременно.

Работа с чертежными инструментами во 2 классе является важнейшим этапом формирования геометрической грамотности и развития мелкой моторики. Согласно ФОП НОО, в рамках предмета «Технология» во 2 классе учащиеся знакомятся с инструментами и материалами, учатся выполнять разметку прямых углов, а также изготавливать несложные изделия по образцу.

17 января отмечается Международный день детских изобретений. Этот праздник посвящён юным изобретателям и призван стимулировать их творческий подход и интерес к науке.

22 марта весь мир отмечает особый праздник — Всемирный день водных ресурсов. Этот день напоминает нам, что каждая капля драгоценна. И сегодня мы объединили творчество и экологию в нашем конкурсе. Вода — это волшебница: она умеет превращаться в снег, в град, в туман и в пар. А ещё она очень живая, потому что без неё не могли бы жить ни растения, ни звери, ни люди. Пусть ваши работы напомнят всем нам о том, как важно беречь воду.

Загрязнение окружающей среды – серьезная проблема, с которой сталкивается наша планета. Но каждый из нас может внести свой вклад в решение этой проблемы. Именно поэтому мы проводим Всероссийский детский конкурс поделок из вторичного материала «Эко-поделки». В этом конкурсе вы сможете проявить свои творческие способности и показать, как важно бережно относиться к природе, используя подручные материалы и превращая отходы в шедевры! Познакомьтесь с красотой и пользой переработки, создайте удивительные поделки, и возможно, вдохновите других на заботу об окружающей среде!