15
Разговоры о важном. «Россия в космосе: прошлое, настоящее, будущее»
1 часть. Россия в космосе: прошлое, настоящее, будущее Цель: познакомить учащихся с ключевыми вехами российской космонавтики; воспитать чувство гордости за достижения отечественной науки и техники; показать значимость труда космических специалистов; сформировать ценности служения Отечеству и исторической памяти. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить знания об основных вехах российской космонавтики; развить интерес к космической тематике; воспитать чувство гордости за достижения отечественной науки и уважение к труду космических специалистов
16
Разговоры о важном. «Как справляться с волнением?»
1 часть. Учимся быть спокойными и уверенными Цель: познакомить младших школьников с понятием волнения как естественной реакции; научить простым приёмам саморегуляции; сформировать полезные привычки для поддержания эмоционального комфорта; укрепить ценность заботы о своём физическом и психологическом здоровье. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить знания о волнении как естественном состоянии и способах саморегуляции; развить навыки распознавания эмоций и применения простых техник успокоения; сформировать осознанное отношение к своему эмоциональному здоровью.
20
Разговоры о важном. «Большой. За кулисами»
1 часть. Большой. За кулисами Цель: познакомить младших школьников с миром театра; показать значение российского театрального искусства в мировой культуре; раскрыть многообразие театральных профессий; вдохновить на творческое самовыражение и интерес к театральному делу. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить представления о театре, его видах и профессиях; показать значение российского театрального искусства; пробудить интерес к сценическому творчеству и уважение к труду театральных работников.
20
Разговоры о важном. «Заводы России: как создаются нужные вещи»
Цель: познакомить младших школьников с ролью промышленности в жизни страны, вызвать интерес к рабочим и инженерным профессиям. Задачи: • расширить представления о заводах и их роли в жизни людей; • показать достижения российской промышленности; • воспитать уважение к труду рабочих;
20
Разговоры о важном. «Всемирный день поэзии»
1 часть. Волшебный мир стихов Цель: познакомить учащихся с праздником Всемирного дня поэзии; показать значение поэзии в культуре и личном развитии; воспитать интерес к русской поэтической традиции и созидательному творчеству. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме познакомить детей с праздником Всемирного дня поэзии; закрепить представление о поэзии как особом способе выражения мыслей и чувств; пробудить интерес к чтению и сочинению стихов; сформировать ценностное отношение к литературному наследию.
18
Разговоры о важном. «День наставника»
1 часть. Люди, которые учат и вдохновляют Цель: познакомить учащихся с понятием «наставник», значением наставничества в жизни человека; воспитать уважение к труду педагогов и наставников; сформировать представление о ценности передачи знаний и опыта. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить представление о наставнике и его роли в жизни человека; воспитать уважение к педагогам и другим наставникам; сформировать понимание ценности передачи знаний и опыта.
14
Разговоры о важном. «День защитника Отечества»
1 часть. 23 февраля — день благодарности и памяти Цель: сформировать у младших школьников уважительное отношение к армии и защитникам Родины; раскрыть значение Дня защитника Отечества как дня благодарности и памяти; показать преемственность поколений в защите страны; воспитать патриотические чувства и гордость за российских воинов. 2 часть. Викторина
17
Разговоры о важном. «Герой с соседнего двора» (Урок ко Дню защитника Отечества)
1 часть. Герой с соседнего двора Цель: сформировать у младших школьников представление о героизме как повседневной ценности; показать, что герои — это реальные люди рядом с нами; воспитать чувство патриотизма и уважения к подвигам соотечественников. 2 часть. Викторина
17
Разговоры о важном. «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?»
1 часть. Узнаем, как страны дружат и договариваются! Цель: познакомить учащихся с понятием дипломатии, ролью дипломатов и навыками конструктивного диалога; сформировать понимание важности диалога для стабильности и единства. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить представления о дипломатии, роли дипломатов и навыках конструктивного диалога; сформировать понимание ценности мирного общения и многонационального единства.
24
Разговоры о важном. «Блокада Ленинграда»
1 часть. 900 дней мужества и надежды Цель: в доступной форме познакомить младших школьников с основными фактами о блокаде Ленинграда; показать мужество и стойкость жителей, в том числе детей; воспитать уважение к подвигу ленинградцев и бережное отношение к миру; сформировать элементарные представления о ценности жизни, хлеба и взаимопомощи. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить знания о блокаде Ленинграда; развить эмпатию и уважительное отношение к подвигу ленинградцев; сформировать понимание ценности мира, хлеба и взаимопомощи; поддержать историческую память.
20
Разговоры о важном. «Есть ли у знания границы? Ко Дню российской науки»
1 часть. Путешествие в мир науки и открытий Цель: познакомить учащихся с достижениями российской науки, показать роль учёных в развитии страны, вдохновить на познание и созидательный труд; сформировать чувство гордости за отечественную науку и интерес к исследовательской деятельности. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить представления о науке и её роли в жизни людей; познакомить с именами выдающихся российских учёных и базовыми этапами научного поиска; пробудить интерес к познанию и исследовательской деятельности.
14
Разговоры о важном. «Как создавать свой бизнес?»
1 часть. Путешествие в мир идей и дел Цель: в доступной форме познакомить младших школьников с понятием бизнеса как созидательного труда, показать его социальную значимость и командный характер, пробудить интерес к предпринимательству как способу реализации мечты и помощи людям. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить представления о бизнесе как созидательном труде; познакомить с ключевыми этапами создания дела и профессиями в сфере предпринимательства; развить интерес к предпринимательской деятельности.
14
Разговоры о важном. «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее»
1 часть. Путешествие в мир искусства и памяти Цель: познакомить учащихся с понятием музея, значением сохранения культурного наследия, историей и ролью Третьяковской галереи; пробудить интерес к музейному делу и бережному отношению к наследию. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить знания о Третьяковской галерее, её истории и значении; развить интерес к искусству и музейному делу.
18
Разговоры о важном. «Как создают мультфильмы? Мультипликация и анимация»
1 часть. Путешествие в мир мультипликации Цель: познакомить учащихся с процессом создания мультфильмов, рассказать о достижениях отечественной школы мультипликации, показать командный характер работы над анимацией. 2 часть. Викторина Цель: в игровой форме закрепить знания о процессе создания мультфильмов, познакомить с профессиями в сфере анимации, развить интерес к мультипликации.
17
Занятие на тему «Новый год — традиции праздника в разных странах мира» (1–4 классы)
Новый год во всех странах – это большой народный праздник, считающийся испокон веков переломным моментом, границей между годом, прошедшим и годом наступающим. При всем многообразии новогодних празднеств в разных странах можно отыскать в них и общие черты. Прежде всего, это прощание с уходящим годом, ожидание благоприятных перемен. Ночь, когда совершается переход из старого в новый год – это последний рубеж, отделяющий прошлое от грядущего. Для того, чтобы распрощаться с прошлым, праздник сопровождают традиционные обряды и обычаи.
28
Вытынанка «Кораблик» для детей 7-8 лет
Близится 23 февраля и соответственно многие начинают задумываться как украсить помещение или сделать подарок близким.
26
Занятие по технологии «Оригами "Щенок" из бумаги с элементами аппликации» (1–2 класс)
Сделать щенка из бумаги совсем просто, если следовать несложным инструкциям на схеме-картинке.
14
Подготовка к олимпиаде учащихся 2 класса
Успешность ученика начальной школы выражается не только в отметках, но и в желании участвовать в конкурсах, олимпиадах, в желании проявить себя, в стремлении к новым победам.
14
Олимпиадные задания. Часть 1
Данный ресурс создан для учащихся 3-4 классов для подготовки к олимпиадам. Его можно использовать полностью на одном занятии или частично на уроках.
15
Диаграммы. Часть 1
Данная презентация создана к уроку математики в 4 классе по УМК "Школа России". Все диаграммы демонстрируются на доске и удобно фронтально работать с классом.

Была на сайте в этом месяце

Фокина Лидия Петровна  52175

Россия, Новосибирская область, ст. Евсино

158 подписчиков